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8.实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应.经查阅资料得知:
①SO2可使澄清石灰水变浑浊;      
②SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;                
③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能;
④CuSO4为白色粉末,遇水可生成胆矾.在对该反应的产物的探究中需用下列A、B、C装置:

请根据提供的信息回答下列问题:
(1)浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应:
C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ X↑+2SO2↑+2H2O 则生成物X的化学式为CO2
(2)若要证明产物中有水,则要用A装置(填装置的编号).
(3)若按B、A、C的顺序组装,不能证明产物H2O.
(4)若要证明这三种产物,正确的组装顺序是ABC,装置B中的品红Ⅰ的作用是证明产物中的SO2,品红Ⅱ的作用是检验SO2是否已完全反应.

分析 (1)根据质量守恒定律化学反应前后原子种类和数目不变;
(2)根据水的特性能使无水硫酸铜变蓝来回答;
(3)根据按B、A、C的顺序组装分别所起的作用来回答本题;
(4)主要根据二氧化硫与二氧化碳的性质区别来考虑本题

解答 解:(1)反应前碳原子有1个,氢原子有4个,硫原子有2个,氧原子有8个,生成物中有2个硫原子,6个氧原子,4个氢原子;所以生成物中还少1个碳原子和2个氧原子即二氧化碳;
(2)硫酸铜是白色粉末遇到水会生成五水硫酸铜,变成蓝色,所以用A装置检验是否有水生成;
(3)若按B、A、C的顺序组装,气体在通过B后经过了品红溶液和高锰酸钾溶液,已经带上了水,再通过硫酸铜,已经没有意义了,使硫酸铜变色的水到底是原来的还是品红溶液和高锰酸钾溶液中的水,无法判断,故不能检验水的存在;
(4)通过ABC的顺序就能把三中气体都能鉴别出来,能使硫酸铜变蓝说明有水生成,通过B装置时既能鉴别出二氧化硫的存在,又能把二氧化硫除去,再通过石灰水变浑浊了说明就有二氧化碳存在了.
故答案为:(1)CO2
(2)A;
(3)H2O;
(4)ABC;证明产物中的SO2;检验SO2是否完全反应.

点评 通过回答本题知道了检验水的存在用硫酸铜,能够变蓝即可,检验二氧化硫用品红溶液或高锰酸钾溶液,检验二氧化碳用澄清石灰水.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.元素符号、化学式等是化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素Al;
(2)空气中含量最多的气体N2
(3)能保持氧气化学性质的微粒O2
(4)调味品食盐的阳离子Na+
(5)铁锈的主要成分Fe2O3
(6)温度计中填充的液态金属Hg.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a铁架台,b漏斗,c烧杯.
(2)该图中存在的三处明显错误是:
①未用玻璃棒引流
②液面高于滤纸边缘
③漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁
(3)该操作用于水的净化,则可进行除去不溶性杂质,如要进一步使水净化,
使水的硬度减少,则可继续进行蒸馏(填“吸附”或“蒸馏”).
(4)生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水,可以通过煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触.若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的(  )
A.稀盐酸和铁B.稀盐酸和石灰石C.水和氢氧化钠D.水和氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据金属的活动性顺序归纳整理的.
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在如图的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.芋艿是一种常见的食品,既可以当粮食,又可作蔬菜.
(1)新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色的汁液,汁液内含有一种碱性物质--皂角甙,沾上他会奇痒难忍.下列物质可用来涂抹止痒的是A.
A.食醋            B.熟石灰             C.纯碱
(2)有经验的人遇到这种情况,会将手靠近火源烘一烘,也可以达到止痒的效果;如果将带皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再会有痒的感觉.根据上述现象,请你推测皂角甙的一种化学性质:加热易分解(或化学性质不稳定).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.碳及其化合物在生活中应用广泛.
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃;  ②将石墨用于制作电极;
③一氧化碳用作气体燃料;  ④干冰用于人工降雨;⑤一氧化碳可用于炼铁.
(1)上述用途中,主要利用了物质的物理性质的有①②④.(填序号)
(2)除④以外,写出二氧化碳的一条用途温室的肥料.
(3)干冰的物质类型不属于A.(填序号)
A.混合物      B.纯净物       C.化合物       D.氧化物
(4)一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁反应的化学方程式为3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,该反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(6)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
(7)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少CO2 (填化学式)的排放量.下列做法符合“低碳经济”的是①③⑤.
①提倡发送电子贺卡      ②大力发展火力发电      ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是(  )
A.HClO   HCl      Mg(OH)2     MgCl2
B.CO2    H2CO3    CaCO3       K2CO3
C.H2O    HNO3     NH3•H2O     NaHCO3
D.SO3    NaHSO4   NaOH        Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室模拟炼铁的装置图,试回答:

(1)在如图1所示的硬质玻璃管中,放入少量氧化铁粉末,先通一氧化碳,其目的是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸.
(2)实验过程仪器①中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)请写出一种证明产物中含铁粉的方法:用磁铁吸引产物或产物中滴加盐酸;
(4)铁及铁合金在空气中易生锈,铁生锈与氧气和水(或O2、H2O)有关.

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