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    1．在实验室，小金分别用甲盐的晶体配制了溶质质量分数为5%的A的溶液和30%的B溶液，但忘了帖标签，请你运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液，请写出简要的实验方案和明确的判断依据，有下列仪器、物品供选择，量筒、天平、小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜萝卜、甲盐的晶体．（实验室的室温为30℃，30℃甲盐的溶解度为50g）
    方案1：用量筒取等体积的两种溶液于两只烧杯中，向两烧杯中各加一块相同的胡萝卜，观察一段时间，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管、新鲜萝卜，判别依据外界溶液浓度越大，植物细胞失水越快，则胡萝卜萎蔫的越快；
    方案2：用天平、烧杯量取质量相同的两种溶液各一杯，向两杯溶液中各加入过量的甲盐晶体各一份（质量相等），用玻璃棒搅拌溶解，直到不能继续溶解，杯底剩余晶体多的为B溶液，需要的仪器有：烧杯、玻璃棒，判别依据相同质量的A、B溶液，B溶液达到饱和时，溶入的溶质更少，所以剩余晶体更多．

    分析 根据饱和溶液中不能在溶解某种溶质，盐溶液可以使蔬菜脱水进行分析．

    解答 解：方案1：用量筒取等体积的两种溶液于两只烧杯中，向两烧杯中各加一块相同的胡萝卜，观察一段时间，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管、新鲜萝卜，判别依据：外界溶液浓度越大，植物细胞失水越快，则胡萝卜萎蔫的越快；
    方案2：用天平、烧杯量取质量相同的两种溶液各一杯，向两杯溶液中各加入过量的甲盐晶体各一份（质量相等），用玻璃棒搅拌溶解，直到不能继续溶解，杯底剩余晶体多的为B溶液，需要的仪器有：烧杯、玻璃棒，判别依据：相同质量的A、B溶液，B溶液达到饱和时，溶入的溶质更少，所以剩余晶体更多．
    故答案为：用量筒取等体积的两种溶液于两只烧杯中，向两烧杯中各加一块相同的胡萝卜，观察一段时间，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管、新鲜萝卜，外界溶液浓度越大，植物细胞失水越快，则胡萝卜萎蔫的越快；
    用天平、烧杯量取质量相同的两种溶液各一杯，向两杯溶液中各加入过量的甲盐晶体各一份（质量相等），用玻璃棒搅拌溶解，直到不能继续溶解，杯底剩余晶体多的为B溶液，需要的仪器有：烧杯、玻璃棒，相同质量的A、B溶液，B溶液达到饱和时，溶入的溶质更少，所以剩余晶体更多．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示．
    （1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热（填“放热”或“吸热”）反应．
    （3）图中B点时，溶液中的溶质是NaCl（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子角度解释为（　　）
    A．分子之间有间隙B．分子可以再分
    C．分子在不断运动D．分子体积可以变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．高纯硅是信息产业最基础的原材料，制备高纯硅的主要生产过程如下：

    请回答：
    （1）一个SiHCl3分子中含有氯原子的个数为3；
    （2）制备高纯硅的反应原理：SiHCl3（纯）+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+3X，则X的化学式为HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化．下列说法正确的是（　　）
    A．该反应中CaO中起催化作用B．该反应中CO2是生成物
    C．该反应是复分解反应D．该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（　　）
    A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织布D．冶炼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关实验室制取气体的说法错误的是（　　）
    A．装置①可作为CO2的发生装置B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出
    C．装置③可用作O2的收集装置D．装置④是收集CO2气体的验满方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是（　　）
    A．葡萄酿酒B．工业上用空气制氧气
    C．水果榨汁D．海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应．请用化学方程式回答下列问题．
    （1）用稀硫酸可以除去铁制品表面的铁锈：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
    （2）用氢氧化钠溶液吸收工厂排放的二氧化硫气体：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

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