练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．根据下列装置图回答（装置用代号表示，若所选装置不止一种，则应填全）

    （1）编号仪器的名称①试管，②铁架台．
    （2）实验室制氧气常选用的发生装置是AB，收集装置是DE．
    （3）实验室通常用二氧化锰固体与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气，则所选用的发生装置是C．
    （4）硫化氢是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水生成氢硫酸，实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，其发生装置可选用B，收集装置最好选用F、G、H中的H，原因是硫化氢的密度比空气大，氢氧化钠溶液能够吸收硫化氢气体．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； 
    （2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气； 
    通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；                                                        
    氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；
    （3）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
    （4）氢氧化钠能和氢硫酸反应生成硫化钠和水．

    解答 解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是铁架台，常用于固定、支持实验装置．
    故填：试管；铁架台．
    （2）实验室利用氯酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置，利用过氧化氢制取氧气不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
    因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集．
    故填：AB；DE．
    （3）实验室通常用二氧化锰固体与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气，则所选用的发生装置是C．
    故填：C．
    （4）实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，其发生装置可选用B，收集装置最好选用F、G、H中的H，原因是硫化氢的密度比空气大，氢氧化钠溶液能够吸收硫化氢气体．
    故填：B；H；硫化氢的密度比空气大，氢氧化钠溶液能够吸收硫化氢气体．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　）?
    A．火药爆炸B．钢铁生锈
    C．镁条在空气中燃烧D．农家肥料腐熟

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．“探险队员”-硫酸，走进了有许多“食人兽”（即能与硫酸发生反应的物质）的小山，请你帮助它走出小山．

    （1）请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线：
    入口→③→⑤→⑦→⑨→出口．
    （2）小山中潜伏着红褐色与黑色的“食人兽”，若硫酸遇上，发生的反应方程式为：2Fe（OH）3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+6H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验室制取气体的方法中可行的是（　　）
    A．用浓硝酸跟锌反应制氢气
    B．用氯酸钾与木炭混合加热制氧气
    C．用稀硫酸与大理石反应制二氧化碳
    D．用干电池外壳的金属与稀硫酸反应制氢气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．按要求写出下列反应的化学方程式．
    （1）氢气在空气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）不能用铁桶配制波尔多液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    （4）除去盐酸中混有的少量硫酸BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．完成填空：Fe2O3中铁氧两元素的质量比是7：3 铁元素的质量分数是70%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图是一氧化碳与氧气反应的示意图：

    （1）该反应属化合反应类型（化合、分解），其过程中变化的粒子是（填名称，下同）一氧化碳分子、氧分子，不变的粒子是碳原子、氧原子．
    （2）一氧化碳具有的化学性质与二氧化碳的化学性质不同（填相同或不同），用分子原子点观点解释它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．铁、铝、铜是常见的三种金属．生活中的铝制品和铜器表面一般不用防锈、而铁制品则需防锈处理．
    【提出问题】：这三种金属的活动性强弱顺序到底如何呢？
    【实验探究】：同学们将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入等体积、等浓度的稀盐酸中：
    操作
    片刻后现象缓慢产生少量气泡无气泡无气泡
    几分钟后现象缓慢产生少量气泡快速产生大量气泡无气泡
    讨论交流：
    （1）对上述现象进行分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序是Al＞Fe＞Cu（填化学式）．
    （2）铝丝插入稀盐酸的实验中，随着时间的变化出现了前后矛盾的现象，你猜测该过程中还发生了什么反应？Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O．
    【反思改进】：
    （1）做验证金属的性质实验前，需对金属进行怎样的处理？打磨除锈．
    （2）若只用一种金属丝和两种盐溶液也能证明三种金属的豁达性顺序，则这三种药品为Cu、Fe、Al．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．湿法冶金是我国古代劳动人民智慧的结晶．若向ag含杂质的铁粉中（假设杂质不溶于水，也不与其他物质反应）加入l60g溶质的质量分数为l0%的硫酸铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到6.8g干燥固体，同时得到一种不饱和溶液（滤液损失忽略不计）．请回答下列问题：
    （1）写出上述反应的化学方程式Fe+CuS04=Cu+FeSO4；
    （2）根据硫酸铜质量列出求解样品中铁的质量（x）的比例式$\frac{56}{x}=\frac{160}{16g}$；
    （3）a的数值为6g．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案