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2.图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.该反应生成两种物质
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.反应前后各元素的化合价都发生了改变

分析 观察反应的微观示意图,根据物质的微观构成,分析物质的种类;根据微粒的变化分析分子、原子的变化等.

解答 解:A、该反应生成物质由一种分子构成的,是一种物质,故A说法不正确;
B、由微粒的变化可知,反应前后分子种类发生了改变,故B说法不正确;
C、由微粒的变化可知,反应前后原子数目没有发生改变,故C说法不正确;
D、由微粒的构成可知,有两种单质参加反应,反应前后各元素的化合价都发生了改变,故D说法正确.
故选D.

点评 构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子,这些知识是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某物质(仅含一种溶质)的溶液在t℃时,恒温蒸发掉10g水,析出了2g晶体,再恒温蒸发掉10g水,析出了3g晶体,则下列说法正确的是(  )
A.此物质在t℃时的溶解度为$\frac{30g}{100g}$水
B.最后剩余溶液是不饱和溶液
C.最后剩余的溶液一定比原溶液稀
D.原溶液在t℃时一定是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.从C、H、O、N、Ca五种元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空.
(1)3个氮原子3N;
(2)碳酸钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$CO3
(3)用来改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列实验操作及分析均合理的是(  )
A.排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净
B.去除水中泥沙:玻璃棒轻靠三层滤纸重叠处,防止玻璃棒捅破滤纸影响过滤效果
C.量取一定体积液体:仰视量筒刻度,所量液体体积偏小
D.探究CO2性质:将干燥的石蕊试纸放入二氧化碳气体中,试纸不变色,说明二氧化碳气体不能使石蕊变色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图示实验操作中正确的是(  )
A.
放置洗净的试管
B.
加热液体
C.
检查装置的气密性
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)用化学符号表示:
①缺I会导致甲状腺疾病,②氮分子N2,③氟原子F,④硫酸根离子SO42-
⑤过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2,⑥相对分子质量最小的氧化物H2O.
(2)将下列物质分类:
石灰石、二氧化硫、汞、碳酸钠、白磷、氧化镁、空气(除混合物之外均写化学式)
①属于混合物的是石灰石、空气,②属于单质的是Hg、P,③属于化合物的是SO2、Na2CO3、MgO,④属于氧化物的是SO2、MgO.
(3)化学世界千变万化,请写出下列反应的文字表达式.
①加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,
②二氧化碳通入澄清石灰水氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水,
③铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质中含氧分子的是(  )
A.液氧B.双氧水C.高锰酸钾D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲、乙、丙、丁表示四种物质,
它们的部分化学式和微观示意图分列于下表:
物质图例
化学式CH2OH2
微观
示意图
(1)请写出甲物质的化学式:CO
(2)四种物质中属于氧化物的有甲丙(选填“甲”“乙”“丙”“丁”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列符号与名称完全相符的是(  )
A.氯化铁(FeCl2B.硫酸钠(NaSO4C.硝酸铵(NH4NO3D.碳酸钾(KCO3

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