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氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是(  )
A、用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
B、用带火星的木条可以检验氧气
C、铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体
D、鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
考点:实验室制取氧气的反应原理,氧气的物理性质,氧气的化学性质,氧气的检验和验满
专题:空气与水
分析:A、根据制氧气时,可以有两种装置,如果是用高锰酸钾或氯酸钾时,发生装置就需要加热;如果是用过氧化氢溶液和二氧化锰时,发生装置不需要加热解答;
B、根据氧气可以用带火星的木条检验,观察是否复燃即可解答;
C、根据铁丝在纯氧中燃烧的现象解答;
D、根据1体积的水中能溶解30毫升的氧气,因此氧气属于不易溶于水解答..
解答:解:
A、如果是用高锰酸钾或氯酸钾时,发生装置就需要加热来制氧气,故选项正确;
B、氧气可以用带火星的木条检验,观察是否复燃即可,故选项正确;
C、铁丝在纯氧中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体,故选项正确;
D、氧气属于不易溶于水,不是易溶于水,故选项错误;
故选:D.
点评:本考点考查了氧气的实验室制法,以及检验的方法、氧气的溶解性和助燃性等.实验室三大气体的发生装置和收集装置的选择、验证和验满是中考的重要考点之一,一定要掌握.本考点的知识点比较多,要加强对比记忆,理解应用,本考点一般出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用下列所给物质的序号按要求填空:
①石墨  ②金刚石  ③活性炭  ④氢气  ⑤氖气
(1)可用于霓虹灯的是
 

(2)可用于切割玻璃的是
 

(3)可作燃料的气体单质是
 

(4)可用于制铅笔芯的是
 

(5)可用于冰箱除昧的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,其化学性质与二氧化碳相似.某兴趣小组利用如图装置制取并探究其性质.

(1)写出装置A中①仪器的名称
 

(2)实验室常用亚硫酸固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2,军军应选择图一中气体发生装置
 
(填代码),若用A装置制取氧气,则其化学方程式为
 

(3)晶晶利用图二装置探究二氧化硫能否是蓝色石蕊试纸变色.实验过程中,装置D内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明
 
,在二氧化硫气体生成之前将装置E中滴管中的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明
 
,装置F的作用是
 

(4)天天为探究二氧化硫的溶解性,其实验方案为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道:一辆满载20t电石的挂车,在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火.在事故路面上,沿路洒满了五,六百米的石头,这辆货车在雨中整整烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面令人震撼.某化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣.为此进行探究,请你一起参入.
【查阅资料】电石[CaC2]是一种重要的化工原料,与水即发生剧烈反应丙放出大量的热,生成一种可燃气体[C2H2]和一种白色固体.可燃气体C2H2与CH4的化学性质相似,该可燃气体燃烧的化学方程式为
 

【提出问题】白色固体是什么物质?
【进行猜想】小明猜想白色固体可能是CaO,Ca(OH)2,Ca(HCO32,CaCO3中的一种.
(1)你认为小明猜想的依据是
 

(2)小雨上网查阅后得知,白色固体不是Ca(HCO32,同时提出猜想中的CaO也不存在,你认为白色固体不是CaO的理由是(用化学方程式表示)
 

【实验探究】小浩对白色固体进行探究,请你帮忙完成.
实验方案实验操作实验现象实验结论
小浩的方案取少量白色固体于试管中,向其加入稀硫酸固体溶液,无气泡冒出
 
我的方案
 
 
白色固体是Ca(OH)2
【综合应用】结合上述事例,请你就易燃易爆物在储存和运输时应注意的事项,提出一条合理建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为研究“验证锌、铁、铜活动性顺序”的实验方法,某学习小组展开了探究活动.
【可供使用的药品】锌粒、铁钉、铜片;氯化亚铁溶液,硫酸铜溶液
【实验方案讨论】经讨论,小组同学设计出以下两个可行的方案,请你帮他们把方案补充完整.
 实验 操作步骤主要现象  结论
 方案一 1.锌粒放入氯化亚铁溶液
2.铁钉放入硫酸铜溶液
 1.锌粒表面有黑色物质析出
2.
 
 1.Zn>Fe
2.Fe>Cu
 方案二 1.铜片放入氯化亚铁溶液
2.锌粒放入氯化亚铁溶液
 1.铜片无现象
2.锌粒表面有黑色物质析出
 1.Fe>Cu
2.Zn>Fe
(1)方案二与方案一相比,优点是
 

(2)铁钉放入硫酸铜溶液中,发生反应的化学方程式是
 
,实验过程中大家发现实验室的氯化亚铁溶液变质了,小明提出只用硫酸铜溶液也可以达到实验目的,他的方案是:
 操作步骤主要现象  结论
 1.将足量铁钉加入盛有硫酸铜溶液的试管中
2.待步骤1的试管中反应停止后,向所得溶液中加入锌粒
 1.铁钉表面有红色物质析出
2.锌粒表面有黑色物质析出
 1.Fe>Cu
2.Zn>Fe
判断步骤1中硫酸铜反应完全的方法是
 

【反思应用】实验方案设计要针对实验目的,现象明显,操作简答,药品用量少,遇药品不足时,可利用现有药品“制造”所需药品,完成实验.
(3)想一想,只用酚酞怎样鉴别稀盐酸、氯化钠和氢氧化钠三种溶液?试一试:
 操作步骤主要现象 结论 
 1.取三支试管分别加入三种待测液,向其中分别滴加酚酞;
2.
 
 1.一支试管变为红色,另两支试管无现象 1.酚酞变红的溶液是氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

从图所示实验中,得出的结论不正确的是(  )
A、说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气的大
B、说明通电导体在磁场中受磁场力的作用
C、说明流体中流速越大的位置压强越小
D、说明甲烷具有可燃性,并且含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有
 

石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有
 
,此反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、将实验用剩的药品放回原试剂瓶
B、用试管夹夹持试管加热时,拇指放在试管夹的短柄上
C、给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积的
1
2
D、给试管中的固体加热时,试管口略向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:

在28.4克25%的Na2SO4溶液中,加入40克Ba(OH)2溶液(过量)至完全反应后,滤去沉淀,再向滤液中滴加30毫升20%(密度1.14克/厘米3)的稀硫酸恰好呈中性.原Ba(OH)2溶液的百分比浓度是
 

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