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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。有关下图所示三个反应的叙述中不正确的是( )

A. 它们的生成物中在常温下既有气体,也有液体,还有固体

B. 由图示的实验可知,集气瓶也可以用作反应容器

C. 实验Ⅲ中,集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶,防止瓶底炸裂

D. 为了保证实验效果,可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2017届九年级第一单元测试化学试卷 题型:选择题

下列属于化学研究范畴的是( )

A.从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制

C.“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构

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科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第5章测试卷 题型:选择填充题

下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是( )

A. 铝在地壳中含量比铁高

B. 铝的熔点低于铜的熔点

C. 空气中铁比铝更容易被腐蚀

D. 铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市丁蜀学区2018届九年级上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型:选择题

实验室制氧气的主要实验操作有6步①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是

A.⑤④③②①⑥ B.③⑤④②①⑥ C.⑤③④②⑥① D.③⑤②④⑥①

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣,通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如下表:

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

过氧化氢溶液温度/℃

氧化铁的用量/g

收集40mL氧气所需时间/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号_________。

(2)通过实验①和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_____________;通过实验②和③对比可知,化学反应速率与______________有关;通过实验_________和_________对比可知,氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。

(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量(________) (选填“减小”“不变”或“增大”)。

(4)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后的(_________)和______________未发生改变。

(5)同学们还想探究催化剂的_________对化学反应速率是有影响,请你帮他们设计实验方案进行探究:_______________。

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

下列反应属于分解反应的是(  )

A. 水氧气+氢气 B. 铁+氧气四氧化三铁

C. 铝+氧气氧化铝 D. 石蜡+氧气二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题

右图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。

(1)反应前的图示中含有 种分子;

(2)图中所示的化学方程式

(3)从图中你还能获取的信息是

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:选择题

铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是( )

A.27∶32∶102 B.27∶24∶43 C.4∶3∶2 D.108∶96∶204

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科目:初中化学 来源:北京市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题

如图所示实验得出的结论,不正确的是(  )

A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高

B蜡烛中含有氢元素

C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧

D氧气约占空气体积的

A. A B. B C. C D. D

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