【题目】A、C皆为无色气体,B为黑色粉末。如图所示装置进行实验,一段时间后黑色粉末都变为红色,但甲图中澄清石灰水变浑浊,乙图中澄清石灰水无变化。试推断:
(1)写出A、B、C的名称A_____,B_____,C_____。
(2)写出甲、乙装置中发生反应化学方程式:甲_____,乙_____。
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【题目】下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是 ( )
①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5.
A.表示分子个数的是①
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
D.表示一个分子中原子个数的③⑥
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【题目】严谨的科学实验是我们学好化学的重要手段,请回答下列问题。
(1)倩倩在实验室利用图1中的仪器制取CO2;
①仪器a的名称为_____;
②她在实验室只找到碳酸钠粉末与稀盐酸,为了完成实验,她最好选择图的_____(填仪器编号)组装成发生装置,用F收集CO2时,CO2应该从_____(填“b”或“c”)口进入。
(2)婷婷用图2所示装置来测定KClO3和MnO2混合粉末KClO3的质量分数。
①试管中发生反应的化学方程式为_____。
②若读数时俯视液面,则测得的实验结果_____(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”)
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①________,②__________。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______,装置中使用分液漏斗的优点是____。实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→_____→______(填字母序号)
(4)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为________。
(5)若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体中只有MnO2,不溶于水),可通过以下四步实验进行回收,则正确的操作顺序是____(填序号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
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【题目】生活与化学密切相关,合理利用化学知识,生活更科学、更美好。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是_____(填字母序号);
(2)加钙牛奶中的“钙”是指_____(填“元素”或“分子”);
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____的功能。
(4)鉴别自来水是软水还是硬水,可加入适量的_____并搅拌。
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【题目】A~D是初中化学常见的四种物质,A、B、C为氧化物,D为单质,B、D中含有地壳中含量第二的金属元素,它们的关系如图所示,“→"表示一种物质可转化为另一种物质。请回答:
(1)写出C的一种用途________。
(2)从微观角度解释A和C化学性质不同的原因______。
(3)A和B反应的化学方程式为__________,该反应在生产中的用途是_____。
(4)D→B的实验现象是_______。
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【题目】人们的日常生活和工农业生产都离不开水,有关水的实验装置如图所示,请回答下列相关问题。
(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是________________________。
(2)图2为蒸溜装置,海水依次经图1与图2装置处理后,所得的水是________(填“硬水”或“软水”);检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是____________。
(3)图3为简易水电解器,通电一段时间后,B试管中产生的气体是____________(填化学式),写出水在通电条件下发生反应的化学方程式______________________。
(4)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是___________(填字母)。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
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【题目】化学与我们的生活、生产、科技息息相关,请利用所学化学知识回答下列问题。
化学帮助我们正确认识、应用物质。铁锅是生活中常用的炊具,图1是铁锅的示意图。
铁锅生锈就是铁与______发生的化学反应,使用中,防止铁锅锈蚀的方法______写一种。
铁是使用最广泛的金属,请用化学方程式表示工业炼铁的原理______。
铝锅轻便、抗腐蚀的原因是______。
废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是______。
化学指导人类合理的转化物质。垦利区汽车保有量逐年增加,汽车尾气对空气影响较大。汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图2表示,请回答下列问题:
该催化转化过程可以消除______对空气的污染。
反应Ⅰ的基本反应类型是______。
请写出反应Ⅱ的化学方程式______。
化学促进科学技术的发展
年黄河口国际马拉松赛事彰显绿色、健康、低碳、环保、舒适的东营特色。下列做法能体现以上理念的是______。
A.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
B.爱护路边花草树木,垃圾分类回收处理
C.步行或使用新型的“零排放”无污染交通工具,如共享单车等
D.赛事过程中注意个人饮食卫生,饮食全部使用一次性的木筷和餐盒
比赛现场内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图3所示:
其中活性炭起______作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于______填“物理变化”或“化学变化”,该直饮水机______填“能”或“不能”把原水软化。
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【题目】化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语(化学式或微粒的符号)填空:
(1) _____________;(2)2个氮原子______________;(3)氧化镁___________;(4)干冰__________;(5)硫酸铜中阴离子的符号_______________。
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