精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是(  )

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B.反应时间较长的是高锰酸钾

C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

【答案】D

【解析】

A、通过图像分析可知,高锰酸钾受热立即产生氧气,而氯酸钾需要受热一段时间后产生氧气。所以先收集到氧气的是高锰酸钾。故A不正确;

B、根据图示可知,“拐点”表示反应结束,反应时间较长的是氯酸钾。故B不正确;

C、二氧化锰在氯酸钾分解反应中做催化剂,只改变化学反应的速率,不改变生成物的质量。故C不正确;

D、用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选用氯酸钾为原料。因为质量相同的二者,氯酸钾获得的氧气的质量较大。故D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们生活在丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活离不开化学。

1)用适当的化学用语填空:空气中最多的气体________ ;保持氧气化学性质的微粒_______;氧化镁中氧元素化合价为-2________;含氧量最高的氧化物__________

2)选择下列适当的物质填空(选填序号):

A干冰 B明矾 C石墨 D硫酸亚铁

1)可用来治疗贫血的是__________

2)常用作电池电极的是__________

3)可用于人工降雨的是__________

4)常作净水剂的是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:

编号

KClO3质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50mLO2所需时间/s

实验1

5

-

-

171

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

58

实验4

5

KCl

0.5

154

1)设置实验1的目的是_____

2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____

3)写出实验3KClO3分解的化学方程式:_____

4)由实验1和实验4可知,KCl_____(填)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____

5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内_____

6)用图装置测量一定量的氯酸钾和二氧化锰加热分解后产生O2的体积,实验时应_____(选填气泡连续均匀刚有气泡)时开始收集气体。

①以下是用该装置测量收集到的气体的体积必须包括的几个步骤:

A调整量筒内外液面使之相平

B使试管和量筒内的气体都冷却至室温

C读取量筒内气体的体积

这三步操作的正确顺序是:_____(请填写步骤代号)。

②若实验结束时,量筒内的液面高于水槽中的液面,要使量筒内外液面的高度相同可采用的操作是_____(填操作方法)。

某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,加热一段时间后停止实验(氯酸钾未完全分解),他测得剩余物质中两种金属元素的质量分数分别为:锰元素质量分数11.0%,钾元素的质量分数39.0%,请问剩余物质中氧元素的质量分数_____

A 10.5% B 14.5% C 25.5% D 50%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列说法正确的是(  )

①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

2Fe3+3N中的“3”都表示微粒的个数

⑤碳-1414C)原子核内含有6个质子和8个中子

表示的微粒都带电荷

A.①②③B.②③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列有关的问题。

1)水和过氧化氢组成元素相同,但化学性质不同的原因是_____

2)点燃可燃性气体前应先_____

3)有气体参与的化学反应用来验证质量守恒定律时应在_____装置中进行;

4)生活中用漏勺捞煮熟的饺子,和化学实验中的_____操作类似(填写操作名称)。

5)镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。

①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出氮化镁的化学式______

②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在探究构成物质的微粒时,做了如图所示实验:

1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_____,说明_____(用分子的观点解释)。

2)继续向A中加酒精至刻线(视线要与液体的_____保持水平)塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的液面_____(填低于”“等于高于)刻线,产生此现象的主要原因是_____(用分子的观点解释)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】①暗紫色粉末A加热生成无色气体B,无色气体B能使带火星的木条复燃,②CB中剧烈燃烧,火星四射生成黑色固体D。③物质E在空气燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体F.由此可推断:

1D______F______.(填化学式)

2)写出①②反应的符号表达式:并注明基本反应类型

__________

__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是()

A.X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液

B.X是稀硫酸,b可能是氧化物

C.X是稀盐酸,c不可能是单质

D.X是稀盐酸,d不可能是单质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组测定某工业废水(含有HClHNO3等可溶性杂质)HCl的含量。取10g废水于烧杯中,加入100gAgNO3溶液,恰好完全反应,经过滤得到185.65g溶液。(其他杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计。)

(1)充分反应后生成沉淀的质量为__________g

(2)该工业废水中HCl的质量分数为多少__________?(写出计算过程)

查看答案和解析>>

同步练习册答案