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20.对物质的量的认识中,正确的是(  )
A.物质的量指物质的质量B.摩尔是物质的量的单位
C.摩尔质量等于物质的量D.物质的量就是阿伏加德罗常数

分析 A、根据物质的量表示物质所含微粒数(N)(如分子,原子等)与阿伏伽德罗常数(NA)之比,进行分析判断.
B、根据物质的量的单位进行分析判断.
C、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,进行分析判断.
D、根据物质的量的概念进行分析判断.

解答 解:A、物质的量表示物质所含微粒数(N)(如分子,原子等)与阿伏伽德罗常数(NA)之比,不是指物质的质量,故选项说法错误.
B、摩尔是物质的量的单位,故选项说法正确.
C、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,不等于物质的量,故选项说法错误.
D、物质的量表示物质所含微粒数(N)(如分子,原子等)与阿伏伽德罗常数(NA)之比,不是阿伏加德罗常数,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,了解物质的量的概念、单位、摩尔质量的概念等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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11.炒菜时,油起火,应该采取的最佳灭火措施是(  )
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5.自然界中碳、氧循环简简单示意图如下:

请回答下列问题.
Ⅰ.转化1表示水吸收二氧化碳的过程,化学反应方程式为CO2+H2O=H2CO3;科技小组设计验证该反应的实验为:取二支试管,分别加入紫色石蕊试液.然后向其中的一支试管里通二氧化碳一段时间,再加热试管,该实验中可观察到的现象是紫色石蕊试液变红,加热后又变紫色.另一支没有通二氧化碳的试管,其作用是做对比.
Ⅱ.转化2是绿色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)与氧气的过程,写出该反应的化学方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿体\;}}{光能}$ C6H12O6+6O2,生成的葡萄糖供植物生长,由此推断绿色植物中肯定有的元素是C、H、O.
Ⅲ.转化1与转化2两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是反应条件不同.
Ⅵ.近年来大气中二氧化碳含量不断上升,人类降低大气中二氧化碳的含量有两个思路:一是减少二氧化碳的排放,另一是吸收转化CO2.科学家经过研究,发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯(C2H4),其化学方程式为:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,则该反应中作氧化剂的物质CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12. 小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成.
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(2)小云通过查找资料知道:草木灰的主要成分为碳酸钾(其余成分不参加反应),醋酸的化学式为CH3COOH(电离方程式为CH3COOH═CH3COO-+H+),据此写出醋酸与草木灰反应的化学方程式2CH3COOH+K2CO3=2CH3COOK+H2O+CO2↑.

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9.物质的性质决定物质的用途.下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是(  )
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10.2014年青岛世界园艺博览会的主题是“让生活走进自然”,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.使用新型“零污染”交通工具,如氢能源汽车
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