【题目】如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验的认识正确的是( )
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫
C. 该实验可说明N2不能燃烧也不支持燃烧
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于集气瓶中空气体积的
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【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
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【题目】图1是测定空气里氧气含量的装置,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃可燃物后,迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞;实验最后打开弹簧夹,
(1)盛放在燃烧匙内的物质是_____
A 木炭 B 铁丝 C 红磷 D 蜡烛
用化学式表示该反应为_____
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:_____
(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原空气体积的五分之一,可能的一种原因是_____。
(4)图2是对图1实验的改进,请指出其中一个优点_____放大镜对太阳光有_____作用。
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【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题:
(1)构成物质的基本微粒有分子,原子、离子,金属铁是由_____(填“原子”,“分子”或“离子”,下同)构成的:二氧化碳是由_____构成的;氯化钠是由_____构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意如图为:
①当a=_____时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是_____(填“原子”,“阳离子”或“阴离子”)。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H都是见过的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题
(1)写出下列物质的名称:E_____Q_____M_____
(2)写出下列反应的文字表达式及反应类型
②_____,基本反应类型是_____
④_____,基本反应类型是_____
(3)B物质的用途除了支持燃烧之外,它还可以_____
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【题目】物质 X 在 4.8g 氧气中恰好完全燃烧,其化学方程式可表示为 4X+3O2=2R2+6H2O,测得 R2和 H2O 的质量分别为 2.8g 和 5.4g,下列判断中正确的是( )
A. X 的相对分子质量为 17
B. 该反应前后 R 元素的化合价降低了
C. 参加反应的 X 的质量为 4.4g
D. X 中一定含有 R、H 元素,可能含有氧元素
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【题目】下列化学用语中,正确的是
A. 2个镁离子:2Mg2+ B. 氧化钠:NaO
C. 2H2O的相对分子质量之和为20 D. +2价的镁元素:Mg2+
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【题目】利用下列实验装置进行实验,不能达到实验目的的是
A. 用图1装置制取O2或CO2B. 用图2装置探究活动性Al>Cu>Ag
C. 用图3装置验证NH4NO3溶于水吸热D. 用图4装置证明CO2与NaOH反应
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【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命
(1)6000氧气在加压的情况下可装入容积为40的钢瓶中,请你从分子的角度解释此现象_____。
(2)在食品袋中填充气体,可防止食品变质,你认为填充的气体是_____,说出你的理由_____。
(3)被污染的空气会严重损害人体健康,破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。写出其中属于氧化物的化学式_____,为了保护人类赖以生存的空气,你认为可采取的措施有_____。(写出一条)
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