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【题目】二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术二氧化碳可被浓氨水吸收(如下图)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。

(1)氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是______

(2)NH4HCO3_______种元素组成,其中碳元素和氢元素的质量比为_________

(3)二氧化硅的化学式为______

(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_______(填具体粒子名称).

(5)氧离子的结构示意图为,则X=______,氧元素位于第______周期。

【答案】OH-- 4 12:5 SiO2 二氧化碳分子 8 二或2

【解析】

(1)氢氧根离子的符号是

(2)NH4HCO3由氮、氢、碳、氧4种元素组成,碳元素和氢元素的质量比为:(12×1):(1×5)=12:5;

(3)二氧化硅是氧化物,所以二氧化硅的化学式写法为:SiO2

(4)保持物质化学性质的最小微粒为分子,二氧化碳是由分子构成的,所以保持二氧化碳化学性质的最小微粒为二氧化碳分子;

(5)氧的原子序数为8,所以x=8,氧原子的核外电子数为8,共有两个电子层,氧元素位于第二周期。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是( )

物质

X

O2

CO2

H2O

反应前质量/g

16

70

1

0

反应后质量/g

0

待测

45

36

A. 该反应为分解反应 B. 反应生成的CO2H2O的质量比为45:36

C. 表中待测值为5 D. X中一定含有碳、氢两种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是一些关于铁的实验研究,试按要求填空。

一、图1为实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。实验步骤如下:

Ⅰ.连接好装置,并检查装置气密性;

Ⅱ.装好药品,先通一会CO,再点燃酒精灯;

Ⅲ.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却;

回答下列问题:

(1)实验中可看到A处的现象为_________,该反应的化学方程式为________

(2)步骤Ⅱ中先通一会CO,再点燃酒精喷灯的目的是__________

(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有如下说法:

①收集多余的一氧化碳 ②检验并吸收反应生成的二氧化碳,上述说法中正确的是______

A. 只有① B. 只有② C. 是①和②

(4)为进一步证明玻璃管中固体有铁生成,按要求设计实验方案。

验证方法

实验操作

实验现象、结论

物理方法

__________

__________

化学方法

__________

__________

(5)冶炼480万吨含氧化铁60%的赤铁矿石,理论上能得到含杂质4%的生铁的质量是________

二、铁锈的探究

用图2所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉):

①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管__________(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。

②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_________的环境中是否更容易锈蚀。

③A、B试管中用煮沸过迅速冷却的水,煮沸的目的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据过滤操作示意图,回答下列问题。

(1)该装置的作用是__________________________________;

(2)玻璃棒的作用是_______________________;

(3)在操作中要注意一贴、两低、三靠,其中两个是指_________________、________________;三个是指__________、___________________、______________。

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【题目】下列实验设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。

(1)化学反应前后肯定没有变化的是_________________(填字母序号)

①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量

A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①② D.②③⑤

(2)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的其中一种方法是:用二氧化锰与浓硫酸加热:,物质X化学式为____________

(3)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁固体(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为______,若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示_________的质量。

(4)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近期微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成的(如图所示“苯宝宝多氯了”其实学名叫“1,2,4,5-四氯苯”,化学式C6H2Cl4,是一种有毒的难闻气体)。下列关于C6H2Cl4的说法中正确的是( )

A. 该物质属于化合物

B. 该物质中有两个氢原子

C. 该物质中碳元素的质量分数最大

D. 该物质中C、H元素质量比为6:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】走进超市,小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体,看上去好个小“枕头”。如图是一包薯片,请据图回答下列问题:

(1)薯片的主要成分有土豆、盐等,属于____________(填“纯净物”或“混合物”)

(2)填充气体的主要作用是____________

(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是(回答两点即可):①________________

(4)薯片暴露在空气中一段时间后,会发现变软了,说明空气中含有____________

(5)若所充气体是氮气,则实验室收集氮气的方法是____________________

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【题目】页岩气是蕴藏于页岩层中的一种新开发的能源。

(1)页岩气的主要成分是甲烷(CH4),其相对分子质量为______________

(2)页岩气和水反应可以制水煤气,该反应前后分子种类变化的微观示意图如下:

①产物丙的化学式是___________

②反应消耗的甲与生成的丁的分子数之比为___________

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