【题目】Ⅰ.高纯氧化铁可作现代电子工业的材料,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到的玻璃棒,玻璃棒的作用是____________。
(2)反应②的化学方程式是____________________。
(3)反应③的基本反应类型是________________。
(4)检验滤液Ⅱ中阳离子的操作是:取样,滴加______________________溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。
Ⅱ.下图表示元素的化合价与物质类别的关系,“→”表示物质之间可以转化。A、B、C、D、E 是初中化学所学物质,分别由 Fe、H、O、Cl 中的一种、两种或三种元素组成,已知:难溶性碱加热时会生成对应的氧化物。
(1)Ⅰ题中的产物 Fe2O3 是上图中的___________物质(填序号)。
(2)B→A 的转化对应Ⅰ题中的反应___________(填序号)。
(3)C→B 的另一种生成物的化学式是__________。
(4)除了图中所示的转化关系外, 还存在哪些转化关系, 请写出对应的化学方程式___________________________。
【答案】引流 复分解反应 NaOH B ① H2O
【解析】
Ⅰ.(1)实验室中,步骤Ⅰ、步骤Ⅱ中实现固液分离的操作为过滤,过滤中玻璃棒的作用是引流;
(2)反应②是铁硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为;
(3)反应③是碳酸铵与硫酸亚铁反应生成碳酸亚铁和硫酸铵,此反应是由两种化合物相互交换成分反应生成两种化合物的反应,属于复分解反应;
(4)滤液Ⅱ中的阳离子是铵根离子,方法是:取样于试管中,加入NaOH溶液,微热,将润湿的红色石蕊试纸放在试管口,若红色石蕊试纸变蓝色,说明氯化铵溶液中铵根离子;
Ⅱ. (1)Ⅰ题中的产物 Fe2O3中的氧元素显+2价,根据化合物中正负化合价代数和为零,可知铁显+3价,故对应B;
(2)B→A 是氧化铁转化为单质铁,Ⅰ题中的反应①是利用一氧化碳将铁从铁矿石中还原出来;
(3)C是碱,根据提供的元素,只能是氢氧化铁,氢氧化铁在加热条件下生成氧化铁和水,化学式为H2O;
(4)B→D是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程为:。
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【题目】甲、乙两小组同学分别用下图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验。
(1)甲组实验:
① 在A装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸,A中反应的化学方程式为_____。
② 连接A、B装置,打开a、c,关闭b,向B中集气瓶内充入气体,检验集气瓶中气体已收集满的方法是_____。
③ 关闭a、c,打开b,用冷毛巾捂住B中集气瓶,一段时间后,观察到B装置中的现象是_____, B中反应的化学方程式为_____。
(2)乙组实验:
【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)。
在c右端的导管口套一个气球,在A的锥形瓶中放入浓盐酸,向长颈漏斗中注入浓硫酸,有HCl气体产生,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a、c,关闭b,气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_____。
② 关闭a,将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a,一段时间后关闭a,B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b,B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。
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【题目】某工厂欲测定铝土矿中A12O3的含量,将矿石粉碎(其中杂质既不溶于水也不与酸反应),进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____;
(2)铝土矿中A12O3的质量分数为_____;
(3)根据已知条件列出求解200g稀盐酸中溶质质量(X)的比例式_____;
(4)若将最终所得溶液蒸发掉20.4g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____;
(5)用浓盐酸配置上述稀盐酸,需要的仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和_____;
(6)该炼铝厂每天用上述铝土矿170t来生产铝合金,则理论上日产含镁46%的铝镁合金的质量为_____。
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【题目】兴趣小组的同学对金属的某些性质进行相关探究。
(实验回顾)
(1)如图所示,将两块金属片进行相互刻划。该实验的目的是_____。
(2)用坩埚钳夹住一块铝箔在酒精灯上加热至较高温度时,轻轻摇晃,发现熔化的铝不滴落,好像有一层膜兜着(资料:铝的熔点660℃,氧化铝的熔点2054℃。)。请解释原因_____。
(实验探究)铝与氯化铜溶液的反应
将打磨过的铝片放在15%氯化铜溶液中,观察到铝片表面逸出大量无色气体,且附着红色物质,过一段时间还有白色沉淀产生。利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据(如图所示)。
(实验反思)
(1)写出生成红色物质的化学方程式为_____。
(2)结合图1分析,铝和氯化铜溶液反应生成的无色气体是_____(填名称)。
(提出问题)白色沉淀的化学成分是什么?
(查阅资料)
①氢氧化铝、氯化亚铜(CuCl)均是难溶于水的白色固体。
②CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl—。
③Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色;Cl—可与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。
(实验方案)将上述实验中产生的沉淀过滤出来,并洗涤干净后,加入浓氨水,沉淀部分溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份,进行实验。
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管取其中一份溶液,滴加适量AgNO3溶液 | _____ | 该溶液中含有Cl— |
将另一份溶液置于空气中一段时间 | _____ | 该溶液中含有Cu(NH3)2+ |
(实验结论)通过实验可以确定,该白色固体是CuCl。
(反思与评价)
(1)小组同学将Cu粉与15%CuCl2溶液混合,没有观察到白色沉淀。在老师的启发下,结合图2“温度-时间变化曲线”,对实验进行改进,确证了Cu与CuCl2溶液反应生成CuCl。请你写出改进后的实验方案是_____。
(2)经过讨论CuCl是Cu与CuCl2化合反应生成。
(思维拓展)
(1)金属锌、铜和稀硫酸构成化学电池(如图)。观察到铜片表面有气泡(H2),小电珠发光、烧杯中溶液始终无色。下列关于实验的分析不正确的是_____(填序号)。
A 铜与稀硫酸发生了置换反应
B 铜的金属活动性变得比锌强
C 烧杯中溶液的pH会逐渐增大
D 该装置将电能转化为化学能
(2)某工厂化验室用20%NaOH溶液来中和上图实验前烧杯中的H2SO4,共消耗NaOH溶液20g,反应后的溶液呈中性,则上图烧杯中原来所含H2SO4的质量为_____(写出计算过程)。
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【题目】实验室有一份在空气中潮解部分变质的氢氧化钠样品,质量为1.86g。某实验小组将这份样品完全溶解,配成 50g 溶液,然后缓慢滴入 7.3%的稀盐酸,同时进行搅拌,使二氧化碳全部逸出。滴加过程中,多次测得溶液 pH 和溶液总质量,部分数据如下表所示:
测量次数 | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 | 第 5 次 |
滴加的盐酸总质量/g | 0 | 5 | 20 | 30 | 35 |
溶液总质量/g | 50 | 55 | 69.56 | 79.56 | 84.56 |
溶液 pH | 12.4 | 12.1 | 7.0 | 2.2 | 2.1 |
请分析计算:
(1)氢氧化钠变质是与空气中的_________________反应。
(2)实验中生成二氧化碳的质量为___________________g。
(3)求样品中氢氧化钠的质量___________________。
(4)请在下图中画出稀盐酸质量与二氧化碳质量关系的图像___________________(温馨提醒:标出关键点的数据)。
(5)当恰好完全反应时,该溶液的溶质质量分数是_________。(结果保留一位小数)。
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【题目】A-E是初中化学常见物质。已知A是密度最小的气体,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如下图所示,(“-“表示相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。)
(1)写出A的化学式_____。
(2)①②③④中,属于分解反应的是_____。
(3)写出B与E反应的化学方程式_____。
(4)写出E物质的一种用途_____。
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【题目】氯化钙应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4)为原料生产氯化钙的流程如下。
已知:BaCl2 + MgSO4 = BaSO4↓+ MgCl2
Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2
Ca(OH)2 + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ CaCl2
(1)氧化铁与盐酸反应的化学方程式为______。
(2)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和______。
(3)滤液2中加入Ca(OH)2是为了除去______(填序号,下同)。
A.MgCl2 B.FeCl3 C.HCl
(4)滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的______。
A.NaCl B.NaOH C.盐酸
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【题目】把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量关系如下图所示(图中m表示氢气的质量,t表示反应时间),则投入的锌和镁的质量比是 ( )
A. 1:1 B. 24:65 C. 65:24 D. 无法确定
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【题目】t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.下列说法正确的是( )
A. 烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态
B. 烧杯②中溶解的溶质是氯化钾
C. 蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
D. 将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
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