【题目】通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_______________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是_________________。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。
【答案】锥形瓶 
ac B 可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止 AC（或AE）
【解析】
(1)据图可知仪器①的名称是锥形瓶；
(2)过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，反应的化学方程式为
；实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用排水法收集，选用的装置是AC，连接顺序是ac；
(3)①铜丝绕成螺旋状可以增大反应物的接触面积，加快反应速率；
②通过升降铜丝可控制反应的发生和停止，所以改进后装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，由于反应的固体和液体且反应不需加热，故发生装置可选A；由于氢气难溶于水，所以可用排水法收集；密度比空气小，所以可用向下排空气法收集。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图。
（1）示意图中的物质都是由_______构成的，请用化学符号表示图 B 的含义_______。
（2）从微观角度说出判断物质C属于混合物的依据_______。
（3）该反应的化学方程式为_______。
（4）从微观角度可以看出上图中化学反应的实质是_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下表是 NaCl 和 KNO3 物质在不同温度下的部分溶解度数据（单位：g/100g水），请回答问题：
温度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NaCl | 25.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 110 |
①20℃时，NaCl 的溶解度是_____g。
②以上两种物质溶解度变化受温度影响较小的是_____（选填“NaCl”或“KNO3”）。
③20℃时，将 40g KNO3 固体加入 50g 水中，充分搅拌，形成的溶液质量为_____g；加入50g 水后，升温至 40℃，则溶液的溶质质量分数将_____（“不变”“变大”“变小”）。
④如图试管中盛放的是 40℃时的硝酸钾饱和溶液，将某物质放入烧杯内的水中，不断搅拌， 试管中有晶体析出，加入的物质是_____（填序号）。
A 硝酸铵 B 干冰 C 生石灰 D 浓硫酸
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【题目】为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：
（1）上述反应中无现象的为_______（填字母序号，下同），有白色沉淀出现的是_______；B试管中所发生反应的化学方程式为_______________________________。
（2）将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行
探究。
（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？
（假设与猜想）猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和CaCl2
猜想三：NaCl、Ca(OH)2和HCl 猜想四：_____
（讨论与交流）经讨论，同学们一致认为猜想________是错误的。
（实验与结论）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，滴加适量碳酸钠溶液 | 无现象 | 猜想四成立 |
取少量滤液于试管中，滴加适量____ | _______ |
（拓展与迁移）稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在__________。
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【题目】用化学方程式来解释下列物质的用途：
（1）用小苏打来治疗胃酸分泌过多_____________。
（2）用硫酸除去铁钉表面的铁锈（Fe2O3）_____________。
（3）向饱和食盐水中先后通入足量的 NH3 和 CO2，生成小苏打(在该溶液中难溶)和一种氮肥____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液．该实验过程的操作如图所示．下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）
A. 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀
B. 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外
C. 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染
D. 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅
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【题目】“车用酒精汽油”是往汽油中添加乙醇配成。酒精是乙醇的俗名，其化学式是C2H5OH。请计算：
（1）乙醇中C、H、O三种原子个数比__________。
（2）乙醇中C、H、O三种元素质量比_________。
（3）请列式计算________克乙醇中含碳元素2.4g？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。下列有关说法正确的是
A. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C. 选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5
D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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