【题目】下表是 NaCl 和 KNO3 物质在不同温度下的部分溶解度数据（单位：g/100g水），请回答问题：
温度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NaCl | 25.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 110 |
①20℃时，NaCl 的溶解度是_____g。
②以上两种物质溶解度变化受温度影响较小的是_____（选填“NaCl”或“KNO3”）。
③20℃时，将 40g KNO3 固体加入 50g 水中，充分搅拌，形成的溶液质量为_____g；加入50g 水后，升温至 40℃，则溶液的溶质质量分数将_____（“不变”“变大”“变小”）。
④如图试管中盛放的是 40℃时的硝酸钾饱和溶液，将某物质放入烧杯内的水中，不断搅拌， 试管中有晶体析出，加入的物质是_____（填序号）。
A 硝酸铵 B 干冰 C 生石灰 D 浓硫酸
【答案】36 NaCl 65.8 变大 A
【解析】
（1）由表格可知20℃时，NaCl 的溶解度是36g，故填：36；
（2）由有表格可知氯化钠溶解度受温度影响较小，故填：NaCl；
（3）20℃时， KNO3 溶解度31.6g，100g水达到饱和能溶解31.6g硝酸钾，50g水能溶解15.8g硝酸钾，溶液质量50g+15.8g=65.8g溶质质量分数分数为
升温到40℃溶解度变为63.9g，40g硝酸钾全部溶解，溶质质量分数
故溶质质量分数变大，故填：65.8；变大；
（4）硝酸钾饱和溶液硝酸钾结晶析出，说明硝酸钾溶解度减小，温度降低硝酸甲溶解度减小，硝酸铵溶解吸热溶液温度降低，故选：A
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【题目】下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
A.
向一定质量的碳酸钙中逐滴滴加稀盐酸
B.
向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量
C.
向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
D.
向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
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【题目】近几年来，全国各地掀起苹果醋饮料风，苹果酸（C4H6O5）是苹果醋的主要成分之一，下列说法错误的是
A. 苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 4:6:5
B. 苹果酸由碳、氢、氧三种元素组成
C. 苹果酸的相对分子质量为 134
D. 苹果酸中氧元素的质量分数为60％
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【题目】下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是
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A.向一定量石灰石中滴加稀盐酸 | B.在某一密闭装置内点燃红磷 | C.加热一定量高锰酸钾固体 | D.电解水生成氢气和氧气质量 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】小明利用 12种元素制作了一张如图所示的 “元素钟面”。
（1）钟面上的这些元素之间最根本的区别是 ________________不同。
（2）小明根据钟面上提供的元素，写出了下列三种物质的化学 式：O2、H2O和 NaNO3，其中属于氧化物的是_______________________。
（3）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，请写出由这三种元素组成的化合物______。（用化学式表示）
（4）在钟面上找出与硫元素化学性质相似的元素_____________（填元素符号）。
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【题目】A-H 是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转化关系图，回答下列问 题。（图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示相互反应）
①A 在标准状况下是密度最小的气体，A 的化学式是_____；A、 C 中含有同一种元素，C→B 时溶液呈黄色，由此推断与 C 反应 生成 B 的物质是_____；
②D 为气体单质，写出 B→D 的化学方程式_____；
③E 可用于洗涤剂的生产，则 G 的化学式_____；F→E 的化学方程式_____。
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【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。
（1）在_____℃时，A、C两种物质的溶解度相等。
（2）A、B、C三种物质，溶解度受温度影响最小的是_____。
（3）要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____（填“升高”或“降低”）温度。
（4）t1℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温至t2℃时，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是_____。
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【题目】通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_______________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是_________________。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。
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【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号
用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内稍过量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，
______ ；
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，由此可知氧气约占空气总体积的 ______ ；
红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ______ ，该气体 ______ 
填“支持”或“不支持”
燃烧；
实验中红磷需稍过量，目的是 ______ ；
小梅同学探究了空气中氧气的含量的试验之后，又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，想一想．
她将看到甲装置的烧杯中的水进入 ______ 瓶，原因是 ______ ．
如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是 ______ ．
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