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【题目】实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示。这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家,该液体可能是过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种。

1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是_____;同时也不可能是稀盐酸,理由是_____

2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入_____

_____

该液体不是过氧化氢溶液。

步骤二:_____

_____

该液体是稀硫酸

(反思交流)

①大家认为标签受损的原因可能是_____

②如果该液体是过氧化氢溶液,则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为_____

【答案】由标签知该液体是混合物,而蒸馏水为纯净物 盐酸中氯化氢的化学式的氢元素的右下角不会有2 二氧化锰 没有气泡产生 取该液体适量于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液。 石蕊试液变红色 倾倒液体时标签未朝向手心

【解析】

1)由标签可知该液体是混合物,而蒸馏水为纯净物,所以不可能是蒸馏水;盐酸中的溶质是氯化氢,它的化学式是HCl,氢元素的右下角没有2;故填:由标签知该液体是混合物,而蒸馏水为纯净物;盐酸中氯化氢的化学式的氢元素的右下角不会有2

2)步骤一:根据该液体不是过氧化氢溶液的结论,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,若不产生气体,则该液体不是过氧化氢溶液,所以是向液体中加入二氧化锰,现象是没有气泡产生;故填:二氧化锰;没有气泡产生。

步骤二:根据结论该液体是稀硫酸,可知溶液显酸性,能使紫色的石蕊试液变成红色;因此可取该液体适量于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色即可证明。故填:取该液体适量于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液;石蕊试液变红色。

3)倾倒液体药品时,标签要向着手心,防止残留的液体腐蚀标签,故填:倾倒液体时标签未朝向手心。

4)过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下快速的生成氧气和水,故反应的方程式为: ,故填:

练习册系列答案
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【题目】溶液与人类生产、生活密切相关,请根据要求回答相关问题。

1ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

时,ABC三种物质的溶解度由小到大的顺序是_____

ABC三种物质中,溶解度随受温度影响较小的是_____

时,完全溶解agA物质最少需要水的质量是_____g

时,A饱和溶液的溶质质量分数_____B饱和溶液溶质质量分数(填大于等于小于

2)实验室欲除去粗盐样品中含有的不溶性泥沙,在过滤操作中需要用到的实验仪器和用品有:烧杯、铁架台(带铁圈)、漏斗、_____和滤纸。

3)在实验室中,配制溶质质量分数为9%的氯化钠溶液100g,需要氯化钠固体的质量是_____g。将100g9%的氯化钠溶液配成含氯化钠为0.9%的溶液,需加入蒸馏水的质量至少是_____g

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【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。

1)甲同学将所学知识整理如下,请帮他完成相关内容。

a的仪器名称:_____

②实验室用氯酸钾制取并收集干燥的氧气时,应选用的装置为_____(填标号,下同),该反应的化学方程式为_____,对反应后的固体残渣作回收处理,可通过以下四步操作回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是_____

a、烘干 b、溶解 c、过滤 d、洗涤

2)乙同学设计了如图2的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I装置可进行的实验是_____

a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b、锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时,利用I装置可以检验生成的二氧化碳,则装置中发生反应的化学方程式为_____;若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是_____

③小明认为在不改变装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于双氧水制取并收集氧气,他的做法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中含有不溶性泥沙、可溶性CaCl2MgCl2等杂质。学习小组设计了如下方案提纯粗盐:

1)用化学方程式表示Na2CO3溶液的作用_____

2)写出“过滤”中玻璃棒的作用_____

3)写出“操作X”的名称_____

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【题目】如图是ABC三种物质的溶解度曲线,请回答:

(1)t1时,ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______

(2)t1时,30 g A物质加入到50 g水中不断搅拌,形成的溶液质量是_______g

(3)t1ABC三种物质饱和溶液的温度升高到t2时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______

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【题目】一场疫情让我们更加懂得人与动物,人与自然要和谐相处!!!保护环境人人有责!哈尔滨市也将全面启动垃圾强制分类。垃圾分类的知识也将纳入中小学教材,旨在帮助学生形成资源综合利用的意识、废旧物资再生利用的观念,以及环保意识。

1)垃圾箱的板面由塑料制成,制作垃圾箱的边框使用了铁的合金,铁合金表面进行了喷漆处理,喷漆的目的是_____合金与组成它的纯金属比,一般具有的一条优良的物理性质是_____

2)如图所示的垃圾箱分别回收四类垃圾,铝制饮料罐应该往_____(填字母)类垃圾投放口投放。

A 有害垃圾

B 厨余垃圾(狭义)

C 可回收物

D 其他垃圾

废旧金属的回收利用具有重要的意义,不仅可以节约成本,节约能源,也可以②_____。(答全)

3)这种垃圾箱安装了太阳能板,白天收集阳光产生电流,能量被蓄电池储存,以便居民为手机、电瓶车充电。夜晚用这种垃圾箱为电瓶车充电时的能量转化是_____

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A. X=31

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第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的体积(mL

15

15

15

生成氢气的质量(g

m

0.04

0.02

试求:

1m的数值_____

2)此黄铜样品中铜的质量分数是少?_____(写出计算过程)

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