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    “2H”表示的意义是（　　）
    A、2个氢元素B、2个氢原子
    C、氢分子D、氢元素
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：了解化学用语的意义及书写，注意：化学符号前加了数字，只表示一个微观意义；了解分子、原子、离子的区别和联系．
    解答：解：当元素符号前面加上数字就只表示原子的个数，故2H表示2个氢原子；
    故选B
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，还考查了对化学符号意义的了解．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年11月15日14时，上海静安区高层住宅发生大火，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（　　）
    A、降低燃烧物的着火点
    B、防止燃烧产物污染空气
    C、降低温度到燃烧物着火点以下
    D、水分解出不助燃的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中，发生了物理变化的是（　　）
    A、酿谷成酒
    B、石油分馏
    C、百炼成钢
    D、工业制CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号中数字“2”的含义：
    2Fe
     
    SO42-
     
    Mg
    -2
    O
     
    H2O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关原子的叙述，正确的是（　　）
    A、原子核一定由质子和中子构成的
    B、原子都是由核外电子和原子核构成的
    C、任何物质都是由原子构成的
    D、氧的相对原子质量是16g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是进行科学探究的重要方式．^
    （1）下列实验仪器中不能用于加热的是
     
    （填字母代号〕．
    a、烧杯b、量筒c、试管d、蒸发皿
    （2）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．

    ①A中反应的化学方程式为
     
    ．
    ②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？
    ③若要制取一瓶较为纯净、干燥的C02，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接 顺序为a接
     
    ，接
     
    、
     
    接
     
    ．
    （3）某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品．现有废硫酸4.9t（H2SO4的 质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通人足量氧化铜中并加热（H2+CuO═Cu+H2O），请计算理论上最多可生产铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中，甲是天然气的主要成分，乙是最常见的溶剂，丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%．甲的化学式是
     
    ，反应②的化学方程式为
     
    ；丙的一种用途是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知甲、乙两种白色固体都不溶于水不溶于稀硝酸，A、B、C、D、E均是能溶于水的化合物通过上述信息，写出下列物质化学式
    A
     
     B
     
     C
     
     D
     
     E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（　　）
    A、Fe2+，Ca2+，CO32-，OH-
    B、Na+，SO42-，Cl-，OH-
    C、Na+、H+、Cl-、HCO3-
    D、K+、NH4+、NO3-、OH-

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