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【题目】已知ABCDE是初中化学常见的五种不同物质,其中BD常温时为液态,且元素种类相同,A→E反应剧烈,火星四射,且E是一种黑色固体.(说明:“→”表示转化,“-”表示相互之间能反应).根据如图所示回答下列问题:

1)写出有关物质的化学式:C______________

2)写出A→E的化学方程式_______________,该反应的基本反应类型为______________

【答案】H2 3Fe+2O2Fe3O4 化合反应

【解析】

根据“BD常温时为液态,且元素种类相同,故D是过氧化氢,结合图,B能与A相互转化,D能生成水和氧气,故B是水,A是氧气;而C能与氧气反应,且能与水相互转化,故C是氢气;根据A→E反应剧烈,火星四射,且E是一种黑色固体,故E是四氧化三铁,代入检验,符合题意,故:

1)根据分析,C的化学式为:H2

2)反应A→E,即铁丝燃烧,故其反应的化学方程式3Fe+2O2Fe3O4;该反应的基本反应类型为化合反应.

故答案为:

1H2.(23Fe+2O2Fe3O4;化合反应.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究物质的用途和制法是化学科学的重要内容。

1)金属铜在生产生活中有广泛的用途,铜可制成电线,主要是利用其良好的延展性和________性。

2)工业上可采用多种方法冶炼铜。

①在地下利用爆破粉碎孔雀石[主要成分:],再注入稀硫酸原地浸取[],获得溶液,将溶液抽到地表,加入铁屑制得铜,请写出铁屑与硫酸铜溶液反应的化学方程式_________,将孔雀石粉碎的目的是______

②利用一氧化碳还原赤铜矿(主要成分:)冶炼铜。实验室可用下图所示装置进行实验。

为红色固体,铜也为紫红色金属,在实验中,硬质玻璃管中的现象不够明显。在该实验中,观察到_________的现象,也能为证明CO确实发生了反应提供证据。在实验装置的右侧导管口气球的作用是____________

③利用辉铜矿(主要成分:)冶炼铜的原理如下:

Ⅰ.

Ⅱ.

请指出此方法冶铜的不足之处_________

④现用等质量的冶炼铜,假设冶炼过程中铜元素全部转化为铜,理论上获得铜最多的是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

1)写出仪器ab的名称。a_____________b_____________

2)装置A为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字表达式__________________.若要收集较纯的氧气,可选用的装置是_________________

3)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为 ________________。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是____________

②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释过氧化氢溶液,产生氧气的总量______ (选填减小”“不变增大”)

③若用D装置收集氧气,如何验满_____________________

4)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(回答一点即可)_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图所示的实验装置图填空。

1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________,②____________

2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口略微________,试管口的棉花团的作用是__________,写出反应的文字表达式:_____________,该反应所属基本反应类型为________

3)当实验室中用B装置制取氧气时,该反应的文字表达式为_________,该反应所属基本反应类型为_______

4)若用如图G所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从________(“a”“b”)端导入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组同学在100ml的集气瓶中装入40ml的水,用排水集气法将集气瓶内的水全部排出,将带火星的木条伸入集气瓶中,小木条复燃。请回答:

1)通过上述实验可以看出,使用带火星的木条检验氧气集满的方法是否可靠?_____(填“可靠”或“不可靠”

2)请计算收集的氧气占集气瓶容积的40%(空气占60% )时,集气瓶中的氧气的体积分数是多少?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷(化学式CH4),此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

1)天然气属于______________(填混合物纯净物)。

2)甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中, 表示碳原子, 表示氧原子, 表示氢原子。

①从微观角度看,B图表示_______(填化学符号)。

②根据图示信息,写出甲烷燃烧反应的符号表达式___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:

实验次序

1

2

3

4

5

6

10%的过氧化氢溶液的用量 / mL

30

30

30

30

30

30

二氧化锰粉末的用量 / g

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集相同体积氧气所用的时间 / s

17

7

4

2

2

2

1)用过氧化氢制得氧气的符号表达式为________________

2)检验有氧气生成的实验操作是_________________

3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图做法中,没有利用过滤原理的是

A. 晾衣服B. 装纱窗

C. 捞饺子D. 沥茶水

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