【题目】请用提供的药品完成氧气、二氧化碳的制取,结合下列实验装置图回答问题。
①写出仪器名称:a________、b________;
②氯酸钾制取氧气的发生装置是________;化学方程式是________;有以下主要操作步骤:
a 加热 b 把药品装入试管后固定在铁架台上 c 检查装置的气密性d 熄灭酒精灯 e 用排水集气法收集 f 从水槽中取出导管,符合题意的操作顺序是(写序号)________;
③用装置B制取二氧化碳,无法对反应进行控制,请从图中选取装置________(填序号)取代B中的单孔塞,以控制该反应,使反应随时发生随时停止。
【答案】集气瓶 长颈漏斗 A cbaefd GH
【解析】
①根据分析可知,仪器名称:a集气瓶、b长颈漏斗;
②实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以氯酸钾制取氧气的发生装置是A;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应方程式为: ;实验室用氯酸钾制取氧气时,先组装仪器,然后检验装置气密性,装药、加热制取氧气,用排水法或向上排空气法收集,若用排水法收集,实验结束,先撤导管,然后熄灭酒精灯,所以正确的操作顺序是:cbaefd;
③装置B虽然操作简便,但无法控制反应发生和停止,可以用GH取代B中的单孔塞,以达到此目的,因为有孔塑料隔板可放固体,打开止水夹,固体和液体接触生成气体,当关闭止水夹时,试管内气体无法排出,压强增大,会将试管内液体压入长颈漏斗,固液分离反应停止。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 图乙中X=8
B. 锌的原子序数为30
C. 锌的相对原子质量为65.38g
D. 锌原子在化学变化中容易得到电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
(1)图A实验中,红磷必须足量的原因是________。
(2)图B实验中可观察到的现象是________。
(3)图C实验是配制氯化钠溶液过程中量取水的操作,该操作将导致所配制的溶液溶质质量分数________(填“偏大”或“偏小”)
(4)图D实验中玻璃棒的作用是________。
(5)图E操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是________(写一条即可)。
(6)图F实验中,加热片刻后,可观察到棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此可得出燃烧条件之一是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任,请回答下列有关问题:
(1)生活中可________使硬水变成软水
(2)下列物质在水中能形成溶液的是________ (填序号).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
(3)按如图所示装置进行实验,一段时间后,B试管中产生的气体在空气中燃烧发生发应的化学方程式为 ________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们的祖先很早就掌握了用孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺,早在3000多年前的商朝就造出“后母戊鼎”等许多精美的青铜器.
有关的化学方程式:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;②C+2CuO2Cu+CO2↑.
在西汉时期就开始湿法炼铜的应用,当时刘安所著的《淮南万毕术》中,就有曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜的记载,请回答下列问题:
(1)上述反应①属于________反应(选填“分解”、“化合”或“置换”).
(2)青铜属于________(填“氧化物”、“单质”、“化合物”或“混合物”).
(3)写出湿法炼铜发生反应的化学方程式:________.
(4)以“绿色化学”的观点,对照火法炼铜,谈谈湿法炼铜的优点:________.
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【题目】空气是一种宝贵的自然资源.
(1)如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.
①实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,待反应结束装置冷却至室温后,打开弹簧夹,能观察到的现象是_____.
②若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因是_____(填序号).
A.使用的红磷量不足 B.装置气密性不好 C.实验中弹簧夹没有夹紧
(2)目前人类使用的主要能源是三大化石燃料:_____、_____、_____.
①燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加,造成的环境问题是_____,不仅如此,还会造成资源的浪费.因此,我们既要节约使用化石燃料,又要开发利用新能源,请你写出一种新能源:_____.
②我国已经开发和推广使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,使用这种乙醇汽油的好处是:_____(写出一点).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)有位同学家中使用的燃料是天然气,为安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器.该同学认为报警器安装的位置应如下图所示:你认为这样安装是否合理________,请说明理由________;
(2)如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)________
A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):
(1)甲组药品混合前、后质量关系为:m前>m后,请解释原因 ,该实验若试剂不变,应如何改进此装置 ;
(2)乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后,乙组同学认为实验成功,你同意他的观点吗? (填“同意”或“不同意”);
(3)使用上述实验装置,请你选择另外方案进行实验,既有明显现象又能达到实验目的,所选的药品可以是 和 (填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将25 g甲物质跟5g乙物质发生反应,所得混合物中含有l0g甲物质,11g丙物质,还有另一种物质丁,若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30,20,44,18,化学式分别为A, B, C, D,则表示它们之间所发生反应的化学方程式可表示为_______________________________。
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