精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:【集体设计】化学兴趣小组的同学经过研究讨论,采用燃烧方法除去氧气以后,测定剩余
气体的体积。但首先需要解决两个实际问题:
(1)要能确保消耗其中的氧气,使气体的体积减小,选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的红磷(A.蜡烛 B.红磷 C.木炭)而不能选其他物质,分析理由是
(2)药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?
(3)【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。你认为合理的是(填编号)

(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该先检查
(5)集气瓶中红磷燃烧的反应符号表达式为
(6)【改进实验】第二小组同学查阅资料得知:白磷不溶于水,露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃,而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份,做好标记(如图C)。在试管中加入一小块(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到时室温后,再将试管倒立于盛有水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。C装置的优点是(写一点)
(7)小组A同学用镊子从容器中取出白磷后,准备在滤纸上切割时,B同学立刻阻止了他,指出他的操作不正确,请分析原因
(8)根据上题描述,白磷的物理性质有 , 化学性质有

【答案】
(1)蜡烛、木炭都有气体生成,不能使压强发生明显变化
(2)过量
(3)A
(4)装置气密性
(5)P+O2P2O5
(6)环保或减小误差等
(7)白磷的着火点低,在空气中缓慢氧气能引起自燃
(8)白色固体或硬度小等,可燃性
【解析】(1)红磷燃烧消耗氧气,生成物为固体,能使得装置内压强减小,而蜡烛、木炭都有气体生成,不能使压强发生明显变化;(2)为使得测得结果准确,要保证氧气全部消耗,所以取用红磷应过量;(3)实验A和B的区别在于红磷的位置,而这一点与氧气的密度有关,由于氧气的密度大于空气,所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行,也更利于氧气的消耗,所以实验A更合理;(4)为了确保实验成功,实验前要先检查装置气密性,若装置漏气则结果会不准确;(5)红磷燃烧是红磷与氧气反应生成五氧化二磷,表达式为P+O2P2O5;(6)C装置是在装置内引燃白磷,这样白磷不会在装置外的空气中燃烧,也就是白磷燃烧的产物有毒的五氧化二磷不会散失到空气造成环境污染,也节约了药品,所以C装置的优点是环保,同时也利于实验的结果的准确;(7)白磷的着火点低,在空气中缓慢氧气能引起自燃,故不能在滤纸上切割白磷;(8)由题中描述可知,白磷为白色固体,硬度小,这些性质都属于物理性质,白磷具有可燃性为化学性质。
根据测定空气中氧气体积分数的原理分析,测定氧气体积分数时选择能与空气中氧气反应的物质,且生成物为固体,使得装置内因氧气反应消耗压强变小,再根据补充的水或活塞移动的体积确定氧气的体积。在做该实验时,要保证装置气密性良好,否则会使得结果不准确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过氧化氢制取氧气时,下列哪种仪器肯定不用的是(

A.集气瓶B.试管C.酒精灯D.导管

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述中不正确的是

A.面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸

B.燃烧是剧烈的发光发热的化学反应

C.天然气是可再生的能源

D.搬运取用易燃易爆物品要轻拿轻放不能砸摔和撞击

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】说出下列符号中数字“2”的意义

⑴H2 _________________________

⑵mg2+ _______________________

O________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取气体的装置

⑴出标有序号的仪器名称__________________

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,需选用的发现装置为________,(填序号,下同)收集较纯净的氧气,选用的收集装置为_______,反应的化学方程式为_____,试管口放一团棉花的目的是______

⑶用上述方法制备氧气,实验完毕应先___________,后___________,目的是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.物质与氧气的反应都是氧化反应

B.铁生锈、食物腐烂等属于缓慢氧化

C.氧化反应一定是化合反应

D.物质发生化学变化时伴有能量变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图),对产品的含氮量产生了疑问,于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算,都认为包装袋上标注的含氮量不准确。写出计算过程

(1)硝酸铵的相对分子质量为多少?
(2)硝酸铵中N、H、O元素的质量比为多少?
(3)计算硝酸铵中氮元素的质量分数(保留一位小数),
(4)该袋产品中含纯硝酸铵的质量为多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关溶液的叙述错误的是(

A.溶液中的溶剂只能是水B.糖水、盐水都是溶液

C.饱和溶液中还能再溶解其他物质D.溶液是均一、稳定的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一无色气体,可能是由COCO2H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题:

①若观察到________现象,说明氧化铜发生了还原反应,证明原无色气体中一定含有一氧化碳。写出装置A中的化学反应方程式__________________________

②若观察到B中无水硫酸铜不变色,则无色气体中一定不含___________

③若观察到澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式__________。由此现象,并不能确定原无色气体中有二氧化碳,理由是______________

④从保护环境的角度分析,本实验的不足是___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案