[题目]将一定质量的锌粉加入到含硝酸银和硝酸铜的混合溶液中.充分反应.反应过程中固体质量与加入锌粉的质量关系如下图所示.下列说法正确的是( )A.d点溶液为蓝色B.a点固体为Zn.Cu.AgC.b点溶液中的溶质有两种D.c点固体中加入稀盐酸有气泡产生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】将一定质量的锌粉加入到含硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应。反应过程中固体质量与加入锌粉的质量关系如下图所示。下列说法正确的是（）

A.d点溶液为蓝色

B.a点固体为Zn、Cu、Ag

C.b点溶液中的溶质有两种

D.c点固体中加入稀盐酸有气泡产生

【答案】C

【解析】

锌、银、铜的活动性顺序是：锌>铜>银；锌粉加入到含硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，锌先与溶液中硝酸银反应完全后，再与硝酸铜反应；反应过程中析出固体质量是纵坐标，加入锌粉的质量是横坐标；锌和硝酸银反应固体质量增加，锌与硝酸铜反应固体质量减少；所以0b段是锌和硝酸银反应，bc段是锌与硝酸铜反应，cd段是锌粉过量。

A、 d点是锌粉过量，已经把硝酸银和硝酸铜两者反应完全，溶液中没有了硫酸铜，溶液不为蓝色，不符合题意；

B、a点是锌与硝酸银反应了一部分，所以a点固体只有Ag，不符合题意；

C、b点是锌和硝酸银恰好完全反应，锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌，硝酸铜还没反应，所以b点溶液中的溶质是硝酸锌、硝酸铜两种，符合题意；

D、c点是锌与硝酸铜完全反应，析出固体是Ag、Cu，Ag和Cu在金属活动性顺序表中氢的后面，不与稀盐酸反应，不符合题意。故选C。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】抗击新冠病毒肺炎的疫情中，各种消毒用品起了重要作用。酒精、双氧水和含氯消毒剂等都是常用的消杀剂。

（1）84 消毒液是常见的家用含氯消毒剂，其有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为 _____。

（2）75%医用酒精溶液中溶剂是 _____。

（3）关于酒精的说法正确的是 _____。

A 加热蒸发水分提高酒精浓度

B 碘溶于酒精制成碘酒消毒

C 厨房里喷洒酒精进行空气消毒

（4）配制 100 克 75%的酒精溶液，需 _____克 95%的工业酒精（保留到小数点后一位）。

（5）双氧水能消毒杀菌是因其具有强氧化性。写出双氧水分解的化学方程式 ______。

（6）自来水厂通常用氯气对水进行消毒杀菌，发生如下反应：Cl2+H2O=HClO+ _______（在横线上填合适的化学式）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某些盐在溶液中结晶时，析出的晶体是结晶水合物。下表记录了t°C时向4份相同的硫酸铜溶液中加入的无水硫酸铜的质量以及析出硫酸铜晶体（CuSO4·5H2O）的质量的实验数据：

硫酸铜溶液	Ⅰ	Ⅱ	III	IV
加入的无水硫酸铜（g）	2.5	4.0	6.0	8.0
析出的硫酸铜晶体（g）	0.10	2.8	6.4	10.0

当加入4.6g无水硫酸铜时，析出硫酸铜晶体的质量为（　　）

A.2.56gB.3.42g

C.3.88gD.6.82g

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组用如图 1 装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。

（1）写出 B 装置中饱和石灰水变浑浊的化学方程式____________。

（2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：

（查阅文献）①碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）；

②AgCl 不溶于稀硝酸。

（提出假设）

假设 1：挥发出的 HCl 使浑浊变澄清；

假设 2：CO2 过量，使碳酸钙沉淀转化为可溶性的碳酸氢钙。

（设计实验）为检验并除去 CO2 中的 HCl，小华在图 1 中 A、B 装置之间增加图 2 装置，请选择合适试剂依次注入装置 C、D 中，你的选择是____________（填字母）。

A.AgNO3 溶液饱和 NaHCO3溶液 B.饱和 NaHCO3溶液 AgNO3 溶液

（实验现象）饱和石灰水浑浊后，继续通入经除杂处理的 CO2，沉淀完全溶解最终完全澄清。

（得出结论）由于 CO2过量，碳酸钙沉淀转化为可溶性的碳酸氢钙，所以饱和石灰水先浑浊后澄清。

（实验拓展一）足量 CO2 与 NaOH 溶液的反应情况探究

已知 20℃时部分物质的溶解度数据。

（3）20℃时向一定质量溶质质量分数为 10％的氢氧化钠溶液中持续通入 CO2 直至过量，先生成 Na2CO3，再转化为 NaHCO3，总的反应方程式为 CO2+NaOH = NaHCO3，观察到有白色沉淀生成，根据溶解度数据判断，该白色沉淀是____________ (填名称)

（4）根据化学方程式 CO2+NaOH = NaHCO3 计算：理论上吸收 4.4g CO2，需溶质质量分数为 10％的氢氧化钠溶液的质量至少为多少克? (写出完整计算过程)____________

（5）同学们为了完成上述实验，需要将实验室现有的 50g 溶质质量分数为 40％的 NaOH 溶液配制成该溶质质量分数为10％的 NaOH 溶液，稀释过程中，需要用量筒取水____________ mL(水的密度可看作为 1g/cm3)。

（实验拓展二）CO2性质的再探究二氧化碳的用途之一是灭火，但当钠燃烧时，二氧化碳不仅不能灭火，反而会使燃烧更加剧烈。

（查阅资料）钠燃烧会生成过氧化钠(Na2O2)，过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳或水都能发生反应。

（提出问题）为什么燃烧会更加剧烈?二氧化碳和过氧化钠反应生成了什么物质?

（实验探究）将上述二氧化碳发生装置与图 3 相连接，过一段时间后，G 烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，a处带火星的小木条复燃。

（实验分析）装置 F 的作用是____________。G烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊的原因是______。

（实验结论）二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气能使燃烧更加剧烈。结合所学知识得出CO2与 Na2O2 反应的生成物为____________ (填字母)

a.Na2O 和 O2 b.NaOH 和 O2 c.Na2CO3 和 O2 d. NaHCO3 和 O2

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是胃酸的主要成分，D是一种钠盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C、E为氧化物，C是参与光合作用的气体。它们间的相互关系如图所示（“—”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答: