【题目】下列各组溶液,不加其它试剂就能鉴别的是( )
A. 、、、
B. 、稀、稀、
C. 、、、
D. 、、、稀
【答案】AD
【解析】
A、该组四种溶液中,呈黄色的溶液为FeCl3溶液;分别取另三种溶液滴加FeCl3溶液,出现红褐色沉淀的溶液为NaOH溶液;再取剩余的两种溶液滴加NaOH溶液,产生白色沉淀的溶液为MgCl2溶液,无明显现象的为NaCl溶液,故A正确;B、该组四种溶液两两相互混合时,其中能与其它溶液产生两次气体放出的现象的为溶液Na2CO3;另取其它三种溶液滴加Na2CO3溶液时,无明显现象的溶液为NaNO3溶液,放出气体的为稀H2SO4、稀HCl;而稀H2SO4、稀HCl都不能与NaNO3溶液发生反应,不能进一步鉴别,故B错误;C、该组四种溶液两两相互混合时,其中能与其它溶液出现明显现象的内有Na2SO4、BaCl2,它们相互反应生成沉淀,而这两种物质都不能与组内其它溶液发生反应,因此,这两种溶液也无法具体确定,故C错误;D、该组四种溶液两两相互混合时,其中能与其它溶液产生两次沉淀现象的为BaCl2溶液,而与该溶液混合时无明显现象的可确定为稀HNO3;取剩余两种溶液分别滴加稀HNO3,有气体放出的为Na2CO3溶液,无明显现象的为K2SO4溶液,故D正确。故选AD。
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【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ____________; ② _____________。
(2)若用 C 装置来收集氧气的依据是 ___________________,并检验O2是否已经集满的方法是 _________________,若用 F 装置来收集氧气,则气体由 _____________(a 或 b)口进入。
(3)若用 C 装置来收集完氧气,发现气体不纯,原因是 _____________________________。
(4)A 装置中的一处错误是 _______________________________________。
(5)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的 O2,则应选择的装置 _______________,该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改造:__________________________________。
(6)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 _________________。
A.5ml5%的过氧化氢溶液 B.5ml5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5ml5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D.5ml5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
(7)下图表示铁丝在氧气中燃烧示意图,写出该化学反应化学反应方程式 _________________________;
其中集气瓶底部放少量水的原因 ________________________________。
(8)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,氢气的制取装置是 ___________________________。
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【题目】下列叙述错误的是( )
A. 测定人体内或排出液体的,不能了解人体的健康状况
B. 可溶性盐在水溶液中能解离出金属离子或铵根离子和酸根离子
C. 凡是生成盐和水的反应都是中和反应
D. 厨房清洁剂(例如威猛)的碱性较强,使用时要注意
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【题目】密闭容器中,4.6 g 乙醇与 8.0 g O2 恰好完全反应,生成 5.4 g H2O、4.4 g CO2 和物质 X,则生成物中 H2O 与 X 的分子个数比为_____,若要使 X 充分燃烧,则一开始需加入的 O2 的质量为_____
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:(填序号)
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是____________;
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似___________;
(3)表示阴离子的粒子是_____________。
(4)下表列出了一些同一周期元素的原子结构示意图。据图可获得的信息有很多,可总结出一些规律,写出其中一条规律是_______________________________。
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【题目】工业用煤燃烧产生二氧化硫,在排放前需经处理,如图是两种除硫工艺中主要物质的转化路径(部分产物已略)。
若每1000g Ca(OH)2和NaOH的市场价格分别按0.36元、2.90元计算,下列说法不正确的是( )
A. 煤是不能再生的化石燃料
B. 反应Ⅰ的化学反应方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C. “双碱法”中的NaOH可以循环使用,节约成本
D. 处理相同的SO2,“钠碱法”所需的原料成本更低
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【题目】某市中考化学实验操作考试有四个考题:①过滤;②氧气的化学性质;③二氧化碳的制取、收集和验满;④氧气的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前:
据上述仪器,回答有关问题:
取液体并对其加热,一般选择的仪器是、________、________(填写名称)、和.
以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图.
按评分标准,每项操作正确得分,实验完毕后小明得了分.请按要求完成下表:
失分操作的编号 | ___________ | ___________ |
失分的原因 | ___________ | ___________ |
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【题目】田园中学社团开放日,化学社的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究:
(1)写出标号仪器的名称:a________ b________
(2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是________(填写字母代号,下同).
实验室制取二氧化碳气体时,发生反应的化学反应方程式为________.
收集二氧化碳的装置是________,其验满方法是________.
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是________.
(4)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有________(填序号)
①用容积较小的锥形瓶
②将长颈漏斗换成注射器减慢液体的滴加速度
③加热反应物
④降低液体反应物的浓度
(5)同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质.F装置中现象是________;G中发生反应的化学反应方程式为________.
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【题目】下列4个图像中,能正确反映变化关系的是( )
A.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀H2SO4 | B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片 | C.加热一定质量的高锰酸钾固体 | D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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