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    【题目】下列4个图像中，能正确反映变化关系的是( )

    A.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀H2SO4

    B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片

    C.加热一定质量的高锰酸钾固体

    D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】A

    【解析】

    试题A选项向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量，硫酸钠的质量逐渐增加到最大，然后不变，是正确的表示；B选项是错误的表示，向一定质量的稀硫酸中加入锌片，溶液的质量逐渐增大到最大值；C选项是错误的表示，加热一定质量的高锰酸钾固体，固体中锰元素的质量分数逐渐增大，因为生成氧气，固体质量减小；D选项是错误的表示，因为二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变；故答案选择A

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是（ ）

    A. 、、、

    B. 、稀、稀、

    C. 、、、

    D. 、、、稀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是

    A. 红磷的量不足会影响实验结论

    B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一

    C. 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

    D. 钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对一些事实解释不正确的是（ ）

    事实

    解释

    二氧化碳无毒，而一氧化碳有毒

    物质组成元素不同，分子结构也不同

    时水结成冰，而海水在才会结冰

    海水中溶解的盐，使其凝固点降低

    蒸发水和电解水是两种不同类型的变化

    变化中，前者没有新物质生成，后者有新物质生成

    溶液和溶液的颜色不同

    两种溶液中的阴离子不同

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件省略),用化学用语回答:

    (1)物质①的化学式是_____;

    (2)物质②中的阳离子是_____;

    (3)物质③化学式中带点元素的化合价是___________;

    (4)生成物质④的化学反应的文字表达式是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为4HNO34NO2↑＋2H2O＋X↑。

    (1)X的化学式为________。

    (2)硝酸具有酸的一些共同性质，它也能使紫色石蕊溶液变为________色。

    (3)浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现________，说明它具有________。

    (4)根据硝酸见光易分解的性质可知：实验室里保存硝酸时应注意____，常密封保存于_____色____口瓶中。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案

    （1）试管乙中观察到的现象是 ，反应的化学方程式为

    （2）同学们经讨论后认为该方案可以优化， 试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为

    （3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：

    【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？

    【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸

    ①若无气泡产生，则不溶物的成分是

    ②若有气泡产生，则不溶物中一定含有 ，可能含有

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如图所示的实验方案： 在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略 不计，起始位置在 5 刻度处）．加热容器，使容器温度达到 80℃（已知白磷燃烧 所需的最低温度为 40℃）．

    请回答：

    （1）实验过程中，可以观察到：白磷剧烈燃烧，产生大量_____，活塞先向_____ 移动，再向_____移动，最后停在刻度______处．

    （2）由此实验得出的结论_____．

    （3）有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败 的原因是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合有关性质探究的实验图，回答有关化学反应现象和实质的问题。

    (1)如图1，王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中，可观察到的现象是__________________________________，该现象说明二氧化碳的性质有：①________________________；②________________。

    (2)如图2，将收集到的二氧化碳通过澄清石灰水中的现象为____________________，该反应发生的化学方程式为：______________________________________________________。

    (3)如图3，对比两支试管内液面高低的不同，______(填“能”或“不能”)说明二氧化碳可溶于水，写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：__________________________________________________。

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