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    【题目】用图实验装置（两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等），实验时，同时完全捏扁两滴管的胶头，下列描述不正确的是

    A. 稀盐酸滴入后都产生大量气泡

    B. 红墨水的作用是便于观察实验现象

    C. 块状碳酸钙装置中长玻璃管中的液面上升速度快

    D. 该实验的目的是说明反应速率与反应物的接触面积有关

    【答案】C

    【解析】

    A、稀盐酸能和碳酸钙反应产生二氧化碳气体，故稀盐酸滴入后都产生大量气泡，选项正确；B、红墨水的作用是便于观察实验现象，方便观测液面的变化，选项正确；C、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快，故块状碳酸钙装置中长玻璃管中的液面上升速度慢，选项错误；D、同种物质粉末状的表面积大于块状的表面积，故该实验能说明反应速率与反应物的接触面积有关，选项正确。故本题选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有a、b、c三种物质溶解度曲线如图所示，请据图回答：

    （1）.在t2℃时，三种物质溶解度的大小顺序是：________________。

    （2）.如果将a物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得到溶液 ________（填“是”或“不是”）饱和溶液。

    （3）.t1℃ 时，将12克a物质加入到50克水中，将得到_________ 克溶液。

    （4）.t1℃ a、b、c的饱和溶液升温到t2℃后，质量分数的大小顺序是：____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。

    (1)用来夹试管的工具是_______。 (2)贮存固体药品的仪器是___。

    (3)常作为反应用的玻璃容器是______。 (4)用于洗涤仪器内壁的工具是____。

    (5)用于夹持燃烧镁条的工具是____。

    (6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是____。

    (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是____。

    (8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置是证明质量守恒定律的实验，将装置内的物质混合或接触，变化前后容器中物质总质量不相等的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】熟石灰（主要成分是Ca(OH)2）是重要的建筑原料，可以通过生石灰（主要成分为CaO）加水反应得到，该反应的化学方程式为________，据此填写下表。

    项目

    反应物

    生成物

    CaO

    H2O

    Ca(OH)2

    质量比

    _____

    _____

    74

    A

    _____

    9g

    _____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。下列是有关水的几个问题分析，请填空：

    （1）某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是____（填“软水”或“硬水”），

    （2）净化水的方法有很多，自然界的水依次经过沉淀、吸附、过滤、蒸馏等操作，净化程度最高的是____。其中过滤_____（填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的杂质，在实验室进行过滤操作需用到的非玻璃仪器是______。

    （3）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示其中活性炭吸附的原理是_____变化（填“物理”、或“化学”）。

    （4）小明利用下图乙所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为___，试管a中气体为____气。通过该电解实验，小明得出水是由____ 组成的。

    （5）点燃不纯的氢气可能会发生____，上图丙是氢气验纯的方法，点燃前试管口朝下的原因是____，若听到尖锐的爆鸣声，表明氢气__，应重新收集检验。

    （6）电解水实验中，能量的转化形式是__能转为___能；在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是_____能转化为_____能。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】了解空气、保护空气，空气日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，下表是某市环保监测站测得某地空气质量日报：

    请你根据表中的数据

    (1)从5月5日分析，该地空气首要污染物是________________和有害气体。

    (2)根据气象部分记载，9日夜晚下了一场大雨，空气中变化最大的污染物是________________，由此说明该物质的性质是________________。表中，一氧化碳的含量变化不大，其原因可能________________

    (3)空气中PM2.5含量增加可能导致雾霾，雾霾天气导致呼吸病人增多，下列措施中能降低空气中PM2.5的是________________。

    A．植树造林B．露天焚烧秸秆C．雾霾天气出行戴口罩

    D．尽量乘公交车或骑自行车出行，少开私家车

    (4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除产生有害气体和酸雨以外，还会引起环境问题，如________________(任写一种，下同)，因此人们开发了清洁的能源，如________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：

    A. 水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。

    现对水样进行如下处理：

    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固体小颗粒，在此操作中：

    ①玻璃棒所起的作用是________。

    ②操作前需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_______（填序号）。

    （2）若过滤结束，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：

    ①_______________________________ ②________________________________。

    （3）除去水样中的颜色和异味可向滤液中加入活性炭，利用其_________性，该过程属于________变化（填“物理”或“化学”）

    （4）同学们想知道所得滤液是否是纯净物，可接着对滤液进行__________（填操作方法）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？小明 进行如下探究：

    （查阅资料）

    ①红磷暗红色固体、着火点 240°C；白磷蜡状固体，有毒，着火点 40°C。

    ②镁条可以与空气中多种物质反应，如 N2、CO2 等。

    （探究过程）如图所示，按照实验装置进行实验，

    （1）红磷、白磷探究实验小明认为应选用红磷进行实验，其原因是_____．

    （2）若改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是_____．

    （3）若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于 1/5．影响结果的原因是_____．

    （4）写出红磷燃烧的符号表达式_____．

    （探究结论）几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。

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