| 实验目的 | 实验操作、现象和结论 | |
| A | 检验KOH溶液中含有少量K2CO3 | 加足量稀盐酸有气泡产生,说明存在碳酸钾 |
| B | 判断醋酸与氢氧化钠溶液是否反应 | 混合后无明显现象,说明两者不反应 |
| C | 将两根相同的铁丝分别浸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 | 两根铁丝上均有固体附着,说明金属活动性:Fe>Cu>Ag |
| D | 除去稀硫酸溶液中的少量CuSO4 | 滴加适量Ba(OH)2溶液后过滤,蒸发结晶 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳;
醋酸和氢氧化钠反应生成醋酸钠和水;
根据实验现象可以判断金属的活泼性;
稀硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀.
解答 解:A、加足量稀盐酸有气泡产生,说明存在碳酸钾,该选项说法正确;
B、混合后无明显现象,不能说明两者不能反应,这是因为醋酸和氢氧化钠反应生成醋酸钠和水,只是反应过程中无明显现象,该选项说法不正确;
C、将两根相同的铁丝分别浸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中,两根铁丝上均有固体附着,说明铁比铜、银活泼,但是不能证明铜和银的活泼性,该选项说法不正确;
D、滴加适量Ba(OH)2溶液时,稀硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,该选项方法不正确.
故选;A.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 单质:硅、水银、金刚石 | |
| B. | 碱:烧碱、消石灰、纯碱 | |
| C. | 盐:硝酸银、氯化铁、高锰酸钾 | |
| D. | 氧化物:氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NH${\;}_{4}^{+}$ | B. | NO3- | C. | Cu2+ | D. | HCO3- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应前后各元素化合价不变 | B. | 原子种类在化学反应中发生了变化 | ||
| C. | 该反应为化合反应 | D. | 乙分子中A与B的原子个数比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 生成水和二氧化碳 | B. | 澄清石灰水变浑浊 | ||
| C. | 蜡烛的火焰分为三层 | D. | 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 |
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