精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】天然气作为燃料已进入千家万户,天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是______。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究性学习小组对此展开探究:

(提出猜想)生成物中一定有水,可能有CO2CO

(1)(实验探究)该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置,验证猜想。(提示:一氧化碳具有还原性,在加热或高温条件下能与金属氧化物反应)

(现象与结论)①观察到A______,证明混合气体中有CO2

C中浓硫酸的作用是______

③观察到D中粉末由黑色变成______色,证明混合气体中有CO

(2)(交流与讨论)小武认为:从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳,那么B

NaOH溶液的作用是______。为了得到更可靠的结论,同学们建议在BC之间连接一个与A相同的装置,则该装置的作用______

(3)小文则提出:从环保的角度看,此装置有一个不足之处,你认为是______

【答案】CH4+2O2CO2+2H2O 变浑浊 干燥气体 除去二氧化碳 检验二氧化碳已被除尽 没有处理尾气,会污染空气

【解析】

甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,故化学方程式写为:CH4+2O2CO2+2H2O

1)①二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以观察到A中澄清石灰水变浑浊,证明混合气体中含有CO2,故填变浑浊;

②浓硫酸具有吸水性,所以C中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,干燥气体,故填干燥气体;

③加热条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,所以观察到D中粉末由黑色变成红色,证明混合气中含有CO,故填红;

2)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,所以BNaOH溶液的作用是吸收混合气体中的二氧化碳,防止对检验一氧化碳产生影响,故填吸收二氧化碳;

为了得到更可靠的结论,同学们建议在BC之间连接一个与A相同的装置,则该装置的作用是检验CO2已经除尽,故填检验二氧化碳已被除尽。

3)从环保的角度看,此装置有一个不足之处,是没有处理尾气,导致一氧化碳扩散到空气中污染环境,故填没有处理尾气,会污染空气。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图装置探究燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃。

(1)甲、乙实验对比,能证明可燃物燃烧的一个条件是_______

(2)若只用装置乙来证明可燃物燃烧的另一个条件,依据的实验现象是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图BCDEF均为含氧元素的物质。(图中“→”表示物质转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)E是单质,其它为化合物。BD的组成元素相同且D能和血红蛋白结合使人中毒。CF的组成元素也相同。

(1)用化学用语表示D中氧元素的化合价_____

(2)BD化学性质不同的微观原因是_____

(3)写出C→E的化学反应方程式____,其基本反应类型为____反应。写出D→B化学反应方程式__

(4)A是一种常见燃料,则其中除氧元素以外还一定含有的元素是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列化学符号描述正确的是(  )

A. “2Mg+O22MgO”,该反应既是分解反应又是氧化反应

B. “Fe2+符号中的“2”表示铁离子带2个单位的正电荷

C. “4Fe(OH)2+2H2O+X=4Fe(OH)3,反应中X的化学式为H2

D. “Mg”符号能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

(1)用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式,如Mg+H2SO4=MgSO4+H2的离子方程式为Mg+2H+=Mg2++H2,如图1是碳酸钠溶液与稀盐酸反应示意图,该反应的离子方程式为______

(2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的COH2O120℃下发生反应,反应微观模型如图:图示所表示的反应的化学方程式为______

(3)ABCD表示4种物质,如图是部分物质的微观示意图。AB在一定条件下反应生成CD

物质

B

C

D

微观示意图

一定质量的A4.8gB恰好完全反应,可生成4.4gC2.7gD,则A的化学式是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是

A. 该反应前后原子个数保持不变

B. 该反应属于化合反应

C. 乙和丙中同种元素的化合价不相同

D. 甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。

(1)写出仪器的名称:m__________n_____________

(2)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为 _________;该发生装置的优点是________________填序号)

a.控制反应速率 b.控制反应的发生或停止

(3) B 装置收集 CO2,气体应从____(选填“a”“b”)端通入,检验 CO2 是否集满时可在另一端管口放一_______的木条。

(4)若要C 中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是__________(填序号)

A.氢气 B.氧气 C.空气

(5) D试管中通入CO2,当出现________现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀, 请写出 CO2和石灰水反应的化学方程式____________

(6)20mL的注射器先抽取10ml水,再抽取10mLCO2(如图E),封闭针管后用力振荡,观察到活塞最后停在12ml刻度处,说明在室温下10ml水约能溶解_______mlCO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

1)构成水的微粒是_________ 2)二氧化硫中硫元素显+4__________

3)两个锌离子_________ 4)空气中含量最多的气体是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定温度下,某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下变化:溶液甲溶液乙溶液丙,下列结论正确的是(  )

A. 溶液甲可能是饱和溶液

B. 溶液乙一定是不饱和溶液

C. 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

D. 溶液丙若再蒸发5g水,析出的晶体质量一定等于2g

查看答案和解析>>

同步练习册答案