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(7分)如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验。

请根据上图所示的实验回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为____________________________________。
(2)装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧,放出大量的热,发出______________,有关反应的化学方程式为________________________________。
(3)装置D的作用是_____________________________。
(4)为了安全,实验装置末端应进行尾气处理,理由是_____________________________。
(5)装置C的作用是___________________________________________________________。
(7分)
(1)2H2O2=2H2O+O2
(2)白光,C+O2=CO2
(3)检验生成的气体
(4)木炭不完全燃烧产生CO
(5)防止D中的溶液倒流入B中(2分)
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;
故答案为:2H2O22H2O+O2↑;
(2)木炭在氧气中燃烧时发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体;
故答案为:白光,C+O2CO2
(3)澄清石灰水的主要作用是用于检验是否生成二氧化碳;
故答案为:检验是否生成二氧化碳;
(4)木炭不完全燃烧会产生CO,而一氧化碳有毒,是造成大气污染的气体;
故答案为:木炭不完全燃烧会产生CO,一氧化碳有毒,会造成大气污染;
(5)若无C装置,B中生成的二氧化碳与石灰水反应,致使B中气压变小,大气压会将D中的液体压入B,遇到热的试管会使试管炸裂,而加了C装置就避免了水倒流入试管;
故答案为:防止D中的溶液倒流入B中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图回答问题:
 
(1)图中仪器a的名称是                     
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或F。反应的化学方程式是:                                                                 
(3) 小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是_________________________________。
查阅资料:二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气。该反应的化学方程式             
                                                                                     
(4)气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味具有可燃性的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用固体碳化钙与水反应制备,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答: 乙炔的物理性质之一是                               ;从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是        (填字母)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是                         ,铁丝的一端系一根火柴的作用是                         ;集气瓶里,放入少量水的作用是                     ;可以观察到的现象是:铁丝                       ,生成了一种       色的固体。写出该反应的符号表达式                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是                                               
A.燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化
B.缓慢氧化的过程中不产生热量
C.面粉粉尘不能燃烧,所以面粉厂里无须严禁烟火
D.掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述,正确的是
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.只有在点燃或加热条件下,氧气才能与其他物质反应
D.氧气能支持燃烧,可以做燃料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)某同学用右侧装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题。

(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是      ,当看到                       现象时,说明CO2已除尽。
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊试纸。
A、B中应依次盛放                  (填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)请根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是   
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是   (填序号),可选用装置E收集氧气,其原因是   。若用装置C收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是   
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热      b.固定试管        c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花   e.加热,收集氧气
①用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式是   
②上述操作中缺少的一步是   ,该操作编号为f,则正确的操作顺序是   (填序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)在中考“三项测试”的化学实验测试中小红抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小红同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称          ;所缺药品是          
(2)写出制取气体反应的化学方程式                                          
画出制取该气体的装置图:

(3)下图是小红实验时的主要步骤,其中操作有误的是             (填字母标号,下同),这些步骤(错误的已改正)的正确顺序是                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验装置如下图所示。请回答下列问题:

(1)写出A仪器的名称_____;
(2)反应的文字表达式为 ______;
(3)检验装置气密性的操作如下图所示:

先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到_____,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置气密性良好。
(4)实验结束后的安全操作是先要____,然后再_____。

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