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【题目】实验室常用下列装置来制取气体:

(1)在实验室中,甲同学想用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气,他应选择的装置组合是____(填字母编号),写出该反应的符号表达式________________。夏天室温很高的时候,检验装置A气密性的合理方法是:先将导管的一端伸入水中,然后_______________ ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。

(2)乙同学用B装置进行实验室制取二氧化碳,应该选择的药品是__________(写名称),发现该装置有一处错误:____________ ,该反应的符号表达式为:_____________。为控制反应的剧烈程度,他还应将B装置中的某仪器改为____________(填仪器名称),如果用F装置收集CO2,则CO2______端进入(填“a”或“b”)。

(3)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液俗称氨水。小美同学利用加热氯化铵(NH4Cl)固体和氢氧化钙 [Ca(OH)2] 固体生成氯化钙(CaCl2)、氨气和水的方法制取氨气,此反应的符号表达式为_________________________,她可选择的收集装置是_______(填字母编号)。

【答案】AEKMnO4K2MnO4+MnO2+O2酒精灯微热试管 (或热毛巾包捂试管大理石稀盐酸 长颈漏斗的下端没有伸到液体以下(或长颈漏斗的下端没有形成液封)CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2分液漏斗aNH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+NH3+H2O D

【解析】

(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,应选择装置A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集的氧气比较纯净,应选择装置E;夏天室温很高的时候,检验装置A气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后酒精灯微微加热或热毛巾包捂,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;

(2)实验室取二氧化碳,应该选择的药品是大理石或石灰石和稀盐酸;该反应的符号表达式为:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2据图可知该装置中长颈漏斗的下端没有伸到液体以下;控制反应的剧烈程度,他应将B装置中的长颈漏斗改为分液漏斗;如果用F装置收集CO2,由于CO2的密度比空气大,则氧气由a端通入;

(3)加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水,其反应的符号表达式为:NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+NH3+H2O;氨气极易溶于水,密度比空气小,所以可以采用向下排空气法收集,应选用的收集装置是D。

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【题目】据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.下列有关钼的说法正确的是( )

A.属于非金属元素

B.原子核内质子数为42

C.相对原子质量为95.94g

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【题目】下列是自来水厂净化水的流程图。

(1)试剂A为______
2)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为__________

(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂。它属于________(填字母序号)。

A.化合物 B.氧化物 C.混合物

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【题目】实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是(  )

A. 锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末,分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液

B. 锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水

C. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

D. 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集

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【题目】推断题

将一瓶无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象。而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C。使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。

(1)写出它们的名称。

A.________;B.________;C._______ ;D.________;E.________;F.________.

(2)黑色粉末B在A的分解反应中起_______作用,是这个反应的_______剂。

(3)无色的液体A中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,写出该反应的文字表达式_______

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【题目】氧气是化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应,如图所示:

甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应的相同点是:①____________,② _____________.(写两点即可)

(2)甲瓶中硫燃烧反应的符号表达式为:_________________,丙实验的集气瓶中放少量细沙,细沙的作用是___________

(3)进行乙实验时,木炭______(迅速”或“缓慢”)伸入集气瓶中,做完上述实验后,在乙中加入一种无色液体,他所加的液体可能是________(名称)。

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【题目】学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.请用以下方法解决下列问题:

分类法:利用下列组物质

.金刚石与石墨的混合物、过氧化氢的水溶液、冰与水混合、氧气与臭氧混合

请按要求填写如表空白(填写物质的化学式或分类标准)

序号

分类标准

金属氧化物

________

________

属于该类别的物质

________

________

对比法:

.如图所示:其实验目的是探究________

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探究一:学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO(氧化铜)能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究。

(猜想)Ⅰ.CuO不是过氧化氢分解反应的催化剂 Ⅱ.CuO是过氧化氢分解反应的催化剂。

(实验)用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

__________

__________

溶液中有气泡放出,______

猜想Ⅰ不成立;

猜想Ⅱ成立.

(2)能证明CuO加快了过氧化氢分解速率的实验步骤是_________________

(3)步骤⑦的目的是________________________

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(1)图Ⅰ实验中:红磷在空气中燃烧(如图);该反应的文字表达式___

(2)图Ⅱ实验中:

①实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明___________________

②图Ⅱ实验,若打开弹簧夹,用酒精灯加热红磷,从红磷燃烧到熄灭冷却的实验过程中,注射器活塞将___________________移动,最终约停止在____mL刻度处。

(3)反思:小林同学利用图Ⅰ装置测定空气中氧气的含量,若整个实验过程中忘记夹弹簧夹, 则最终液面上升的高度约 ____瓶内空气体积的 。(填“大于”或“小于”)

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【题目】核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,回答下列问题;

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(2)在第三周期中,各原子结构的共同之处是______________;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是__________________

(3)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由____元表过渡到____元素,并以稀对气体结尾。

(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子______,阴离子_________

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