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7.在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料.据报道,在通入空气并加热的条 件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜,该反应的化学方程式为:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.若用一定量溶质的质量分数为9.8%的稀硫酸恰好处理2000g含铜3.2%的废料(假设其他杂质不和硫酸反应且不溶于水)
求:(1)参加反应的稀硫酸溶液的质量;
(2)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数.

分析 (1)根据铜的质量求出参加反应的稀硫酸溶液中溶质质量,进而求出参加反应的稀硫酸溶液的质量即可;
(2)根据铜的质量求出生成硫酸铜的质量,利用溶质质量分数公式求出反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数即可.

解答 解:(1)废料中含铜的质量是2000g×3.2%=64g
设需稀硫酸溶液中溶质质量为x,参加反应氧气的质量为y,生成硫酸铜的质量为z
2Cu+2H2SO4+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
128  196  32       320
64 g  x   y         z
$\frac{128}{64g}=\frac{196}{x}=\frac{32}{y}=\frac{320}{z}$
x=98g   y=16g  z=160g
则反应的硫酸溶液的质量=$\frac{98g}{9.8%}$=1000g
(2)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数=$\frac{160g}{64g+1000g+16g}$×100%=14.8%
答:(1)参加反应的稀硫酸溶液的质量为1000g;
(2)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数为14.8%.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列生活现象中均属于化学变化的是(  )
A.木材燃烧;轮胎爆炸B.空气液化;灯泡发光
C.铁器生锈;酒精燃烧D.滴水成冰;高粱酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的pH都小于7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫中和反应.
(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸;
(4)浓硫酸敞口放置在空气中将导致其质量偏大;浓盐酸敞口放置在空气中将导致其溶质质量分数偏小.(填“偏大”或“偏小”或“不变”)
(5)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.
(6)用蒸馏水湿润的PH试纸测定稀硫酸溶液的PH,测得结果会偏大(填“偏大”或“偏小”或“不变”).
(7)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(8)水是最常见溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是AD
A.面粉     B.白糖      C.烧碱      D.植物油    E.硝酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用化学用语表示:
3个氢离子3H+    4个铵根离子4NH4+    a个铁离子aFe3+    标出过氧化氢中氧元素化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2   石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子SO42-
大理石和盐酸恰好完全反应后所得溶液中的溶质化学式:CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体是:N2
(2)二个碳酸根离子2CO32-
(3)常用于体温计中的液态金属Hg;
(4)沼气的主要成分CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请从指定的H、N、O、S、Al五种元素中选择合适的元素,按下列要求用化学用语表示:
(1)金属元素Al;
(2)人体含量最多的物质中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$;
(3)空气中含量最多的气体N2
(4)一种空气污染物SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.没有生成新物质的变化叫物理变化,有新物质生成的变化叫化学变化,也叫化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①试管   ②酒精灯   ③集气瓶  ④水槽.
(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是高锰酸钾,试管口还要放一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末顺着导管进入水槽,该反应的字母表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,所发生反应的字母字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该反应中常加入少量的二氧化锰,这里二氧化锰所起的作用是催化作用.
(4)收集氧气可以选择装置C或D,原因是氧气不易溶于水,氧气的密度比空气大;
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果水槽内的水倒流,引起试管底部炸裂.
(6)检验一瓶气体是否是氧气的最简单的方法是什么?用带火星的木条伸入集气瓶内,如果复燃,证明是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某同学收集了四瓶无色气体,其中一瓶是空气,一瓶是氧气,一瓶是氮气,一瓶是二氧化碳,现将它们一一鉴别出来,进行了如下操作,请把内容补充完整.
实验步骤实验现象实验结论

1.先将燃着的木条伸入四瓶气体
木条燃烧更旺该气体是氧气
木条正常燃烧该气体是空气
木条熄灭该气体是氮气和二氧化碳
2.向使木条熄灭的两瓶气体中加入澄清石灰水石灰水不变浑浊该气体是氮气
石灰水变浑浊该气体是二氧化碳

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