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    学习了化学，我会用化学的眼光看生活，看世界！
    （1）市场上的一些茶杯内有一个纱网，通过
     
    （填一种操作名称）可将茶叶与茶水分离，便于饮用．
    （2）市场上销售的某净水器中含有黑色物质，它能消除水中的异味和色素．则这种黑色物质可能是
     
    ，原因是它具有
     
    性．
    （3）某小康村所使用的井水中含有较多的钙、镁离子，为了使这种井水达到合乎规范的饮用水，村民可以采用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （4）科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地，为顺利通过，有人提议向沼泽地上铺一层生石灰，沼泽地将会变硬，人们能顺利通过，同时铺撒和通过时应小心“烫伤”．从化学角度说明小心“烫伤”的原因是
     
    ，这一过程的化学方程式是
     
    ．
    考点：过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,生石灰的性质与用途,碳单质的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水,常见的碱 碱的通性
    分析：（1）根据过滤原理解答；
    （2）根据活性炭的吸附性解答；
    （3）加热煮沸能够降低水的硬度解答；
    （4）生石灰与水反应生成熟石灰，此过程中会放出大量的热．
    解答：解：
    （1）过滤能将不溶于液体的固体与液体分离，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计原理和过滤原理相同．
    （2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的异味和色素．
    （3）井水中含有较多的钙、镁离子化合物，在加热过程中可以转化为难溶性的钙镁化合物而沉淀，从而降低硬度，因此可采用煮沸或蒸馏．
    （4）生石灰也就是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，此过程重要放出大量的热，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水． 
    故答案为：
    （1）过滤；
    （2）活性炭；吸附；
    （3）煮沸；
    （4）生石灰和水反应放热；CaO+H2O=Ca（OH）2．
    点评：本题把净化水的方法在日常生活中的实际应用进行了综合考查，难度不大，出题新颖．从净水的方法着手，认真分析．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    茗茗在学习了饱和溶液和不饱和溶液的知识后，做了如下四个总结，其中正确的是（　　）
    A、饱和溶液就是不能再继续溶解某种溶质的溶液
    B、还能继续溶解某种溶质的溶液是不饱和溶液
    C、饱和溶液与不饱和溶液之间可以互相转化
    D、稀溶液一定是不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合下列四瓶溶液回答问题：

    （1）农业上可以用
     
    （填序号，下同）溶液来选种，医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是
     
    ；
    （2）写出①和③两瓶溶液发生反应的化学方程式
     
    ；
    （3）③的试剂瓶不用玻璃塞而用橡胶塞的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做
     
    ；而
     
    分散到液体里形成的混合物叫做乳溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年12月14日21时11分，嫦娥三号成功着陆于月球表面，开始对月球进行勘探．这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家．
    （1）嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧：做推进剂．工业上制取氧气、氢气方法有：
    ①分离液态空气法制氧气：是利用空气中各成分的
     
    不同进行分离的；
    ②水电解法制氢气：氢气在与电源
     
    极相连的电线上产生；
    ③水煤法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应产生两种可燃性气体．反应的化学方程式为：
     
    ，这个反应中具有还原性的物质是
     
    ．
    （2）“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2
    +4
    Si
    -2
    O
    4，也可以写成2FeO?SiO2），还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar-36、Ar-38（其中数字36、38为这两种氢原子的相对原子质量）．
    ①铁橄榄石中铁元素的化合价是
     
    ；
    ②Ar-36、Ar-38在原子构成微粒上的不同点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验能达到预期目的是（　　）
    A、用稀硫酸与大理石反应制取CO2气体
    B、用铜、稀硫酸和空气为原料制取硫酸铜
    C、将石蕊试液滴入pH小于7的溶液中，使溶液显蓝色
    D、二氧化碳气体中混有少量杂质氯化氢，将其通入氢氧化钠溶液中除取杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为
     

    A、10%              B、30%            C、70%          D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，现称取混合物10克，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100克，平均分四次加入其中，充分反应，实验所得数据见下表（Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
    ）：
    实验第1次第2次第3次第4次
    加入稀硫酸的质量/g25252525
    生成氢气的总质量/g0.15x0.40.4
    （1）上表中X的数值是
     
    ．
    （2）固体混合物中镁元素的质量分数是多少？
    （3）求反应后溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜锈的主要成分是[Cu2（OH）2CO3]．某同学为了研究铜在空气中生锈的条件，利用了下图所示的实验装置进行实验，经过近一个月的观察，该同学发现B装置中的铜钉生锈了，而A、C装置中的铜钉无明显变化．由此得出结论：“铜生锈的原因是铜与空气中的水和氧气相互作用的结果．”试回答下列问题．

    （1）该同学所得出的结论完整吗？
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）你认为影响铜生锈的因素还可能有
     
    ，为了验证你的判断，应选择图中的
     
    装置（选填“甲”或“乙”）进一步实验．

    （3）通过上述实验，你认为影响铜生锈的主要因素：
     

    （4）铜与铁相比，
     
    更易生锈，由此可得出结论
     
    ．
    （5）写出一条防止铜铁等金属制品生锈的具体方法
     
    ．

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