分析 (1)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,以及过氧化氢制取氧气的反应原理进行分析;
(2)根据实验室高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热以及反应原理进行分析;收集较纯净的氧气用排水法.
解答 解:(1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用B发生装置,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(2)实验室高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用A发生装置,氧气不易溶于水,所以要收集较为纯净的氧气最好选用D装置;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
故答案为:(1)B;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;(2)A;D;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,及反应原理,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn和Mg | B. | Fe和Mg | C. | Zn和Fe | D. | Fe和Al |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | B. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射 | B. | 碳在氧气中燃烧发出红光 | ||
C. | 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | D. | 磷在氧气中燃烧,产生白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气的化学性质活泼,故常用作保护气 | |
B. | 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 | |
C. | 分离液态空气制氧气,发生了分解反应 | |
D. | 蒸馏水不能养鱼,是因为其中几乎不含氧分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液. | NaOH溶液部分变质 |
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