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    【题目】实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，小明所在的小组实验后试管破裂了，在对造成试管破裂的原因分析中，你认为正确的个数是　　

    酒精灯外焰部分温度太高了　

    氯酸钾与二氧化锰没有混合均匀

    加热前没有预热

    试管外壁有水

    试管底部与灯芯接触了　

    试管口向上倾斜了

    加热后立即用冷水冲冼了试管　

    用排水法收集氧气结束后先熄灭了酒精灯

    A. 8个 B. 7个 C. 6个 D. 5个

    【答案】C

    【解析】

    ①酒精灯外焰部分温度太高了不会造成试管破裂，故错误；

    ②氯酸钾与二氧化锰没有混合均匀不会造成试管破裂，故错误；

    ③加热前没有预热使试管受热不均，可能会导致试管破裂，故正确；

    ④试管外壁有水，可能会导致试管破裂，故正确；

    ⑤试管底部与灯芯接触了使试管受热不均，可能会导致试管破裂，故正确；

    ⑥试管口向上倾斜了可能会使水冷凝倒流到试管底部，使试管炸裂，故正确；

    ⑦加热后立即用冷水冲洗了试管，使试管骤冷造成试管破裂，故正确；

    ⑧用排水法收集氧气结束后先熄灭了酒精灯会使水倒吸入试管内，造成试管破裂，故正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小七同学发现家里药箱中有一瓶无色液体，为了探究它是何种物质，他做了如下实验：

    ① 此液体编号为A，在液体A中加入蓝色溶液 C(催化剂)，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D； ② 将气体B收集起来，将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中，小木条复燃。 ③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中，E能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。④把黑色固体G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中，剧烈燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体H。

    请根据小七的实验，回答下列问题。

    (1)写出各物质的名称或化学符号：

    A_______，D_______，E________，G _______。

    (2)写出④中发生反应的文字或符号表达式并注明基本反应类型：__________________，____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是

    A. 该实验中也可用浓盐酸代替稀硫酸

    B. 上下两片滤纸条变红，只能证明CO2与水反应生成碳酸

    C. 该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧，也不支持燃烧

    D. 该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学们在老师的指导下进行实验室制取氧气的实验。

    （1）甲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象，进行了如下探究：

    [提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；猜想III：_________________

    [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想______错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是______________。

    （2）白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在寻找新催化剂时，将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中，再分别滴入过氧化氢溶液（如图所示），观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能做过氧化氢溶液的催化剂。小红认为不正确，

    理由一：未探究它们的质量在反应前后是否不变；

    理由二：_______________________。

    白色点滴板作为反应容器的优点有______________________

    （3）通过对催化剂的实验探究，同学们还想探究影响反应速率的其他因素。于是在老师的指导下查阅资料，资料表明：影响反应速率的其他因素还有温度，浓度，物质的纯度和固体的形状大小等。根据查阅的资料同学们设计了实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验。反应过程中，用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。

    验实号编

    试剂

    前 10 min 内产生的氢气体积(mL)

    不同纯度的锌

    不同体积和浓度的稀硫酸

    a

    纯锌

    30 mL 30 %

    564.3

    b

    含杂质的锌

    30 mL 30 %

    634.7

    c

    纯锌

    30 mL 20 %

    449.3

    d

    纯锌

    40 mL 30 %

    602.8

    ① 比较实验 a 和实验 b ，可以得到的结论是________________________。

    ② 为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验_____和实验_____（填编号）。

    ③ 控制其他条件相同，需控制的条件是__________________（例举一种条件即可）。

    通过实验，同学们明白了一个道理，物质的纯度对化学反应速率有很大影响，但是不一定是纯度越大反应速率越快，有时候也会有一些特殊情况。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

    （1）红磷在空气中燃烧的现象是：__________，反应的文字表达式为：___________________。
    （2）在实验操作中，当_________________时，打开弹簧夹方能得出较准确结论。

    （3）如果实验测量值偏小，可能的原因是：_______________________________。（写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验如图，操作顺序为：

    （1）在集气瓶中先装入少量水，然后将余下部分划分为五等分；

    （2）导管A处先用止水夹夹住，再在燃烧匙放少许红磷，点燃后迅速放入集气瓶里，塞紧橡皮塞；

    （3）等燃着的红磷自行熄灭后，振荡集气瓶，使瓶内温度降至室温；

    （4）打开止水夹A，可见烧杯中的水倒流入集气瓶中，

    问：

    （1）实验中可观察到哪些现象_______？

    （2）写出该反应的符号表达式_______？

    （3）如果集气瓶中吸进的水达不到，试分析可能由哪几种原因引起的_______、_____________、_______？（写出三条）

    （4）如果把红磷改为木炭是否可以？为什么_______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明对一种暗紫色固体A进行实验，实验过程如下图．请回答下列问题：

    （1）推断下列物质：B是______ D是______ E是______ G是______；

    （2）固体C是反应①的______物，是反应②③的______

    （3）写出化学反应⑤的字母表达式：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是 ( )

    A．集气瓶中的气体可能是CO2

    B．集气瓶中的气体可能是空气

    C．集气瓶中的气体一定是O2

    D．集气瓶中的气体一定是N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是

    物质的应用

    化学方程式

    反应类型

    A

    电解水

    2H2O22H2O + O2 ↑

    分解反应

    B

    生石灰中加水能煮熟鸡蛋

    CaO+H2O= Ca(OH)2

    化合反应

    C

    金属除锈

    H2SO4+Fe2O3==FeSO4+H2O

    复分解反应

    D

    比较铜和银的活动性

    Cu + AgNO3 = Cu(NO3)2 + Ag

    置换反应

    A. A B. B C. C D. D

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