练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．向AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤．则滤出的固体中，一定含有的金属是下列的（　　）
    A．只有Fe和AgB．只有Zn和AgC．只有AgD．只有Fe

    分析 在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

    解答 解：在金属活动性顺序中，锌＞铁＞银，将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液里，铁能与硝酸银发生置换反应生成银，不能与硝酸锌发生置换反应，由于铁过量，充分反应后铁有剩余，故滤纸上留下的金属是铁和银，
    A、铁过量，一定有铁，铁能与硝酸银发生置换反应生成银，滤纸上留下的金属是铁和银，故A正确；
    B、铁过量，一定有铁和银，而无锌，故B错误；
    C、由于铁过量，充分反应后铁有剩余，故C错误；
    D、由于铁过量，充分反应后铁有剩余，故滤纸上留下的金属是铁和银，故D错误；
    故选A．

    点评 本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据下列实验装置图回答有关问题：

    （1）实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，应选用的发生装置是A（填字母）；实验室用一种黑色固体与一种无色液体制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．若选用装置C收集氧气，氧气的验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；若选用装置E收集氧气，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开并用玻璃片盖住，正在桌上．
    （2）实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置是B（填字母）．向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭（如图F所示），说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大、不能燃烧，不支持燃烧．
    （3）气体收集：实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是C（填字母，下同）．
    （4）反思：实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫（SO2）．SO2是无色、有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，易溶于水并能和水反应生成亚硫酸．
    已知：二氧化硫能使湿润的pH试纸变红，二氧化硫是造成酸雨的主要原因．
    ①实验室制取SO2，应该从上图中选择的发生装置是B．
    ②实验室收集SO2的收集装置是C，如何检验SO2是否收集满：把湿润的pH试纸放在集气瓶口，如果湿润的pH试纸变红色，说明已经收集满，
    利用该装置收集SO2的不足之处是二氧化硫会扩散到空气中，对空气造成污染．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是某种薯片的包装袋，里面被一种气体充得鼓鼓的．小明对这种气体产生了兴趣，
    请你和小明一起对该气体进行探究．
    【提出问题】该气体可能是什么呢？
    【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败；常填充某种气体以防腐．
    【作出假设】包装袋中的气体一定不能是D
    A．二氧化碳      B．氮气      C．空气      D．氧气
    【进行实验】同学们进行了进一步探究，请你帮该组同学完善探究过程，具体操作如下：
    实验方法可能观察到的现象和结论
    用注射器抽取包装袋的气体，并将气体注入澄清石灰水中，观察现象．溶液不变浑浊，说明包装袋中装的不是二氧化碳．
    用排水法继续收集一瓶该包装袋内的气体，并向集气瓶中伸入燃着的小木条，观察现象．燃着的木条熄灭，说明包装袋中的气体可能是氮气．
    【反思讨论】根据食品防腐气体应具备的要求，你认为包装袋内充的气体还可以是干燥的空气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用符号表达式表示下列化学反应，同时注明基本反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）
    （1）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应
    （2）水通电分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．生产加碘盐通常是在氯化钠中加入碘酸钾（KIO3）．已知 KIO3中，K元素化合价为+1价，则I元素的化合价为（　　）
    A．-lB．+lC．+5D．+7

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为常见气体的制备、净化和性质实验的部分装置．试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）装置A中，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳，仪器的连接顺序为A→D→C→F，其中装置D的作用是除去浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体．
    （3）欲用纯净的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质．某同学所选仪器的连接顺序为：一氧化碳→B→E．
    ①仪器E中看到的现象是澄清的石灰水变浑浊．
    ②若氧化铁样品质量为15g，反应前后B装置的质量减少3.6g，则该氧化铁样品中氧化铁的纯度为80%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．一定量的硫磺在充满氧气的集气瓶中充分燃烧后，生成了6.4g的二氧化硫气体，则原集气瓶中氧气的质量为（　　）
    A．等于3.2gB．小于3.2gC．大于6.4gD．不小于3.2g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列属于完全燃烧与不完全燃烧的差异的是（　　）
    ①能否放出热量②燃烧后所得主要产物不相同③对提高能源的利用率和环境保护的意义不同④燃烧时所需氧气的量不同⑤单位质量燃料放出热量多少不同．
    A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．全部

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在常温下，A和B两种气体组成的混合物，混合气体中只含有碳和氧两种元素，且A和B不论以何种比例混合，碳和氧的元素质量比都大于3：8，则A和B可能是下列哪个组合（　　）
    A．CO2，O2B．CO，O2C．CO2，CD．CO2，CO

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案