| 实验装置 | 实验现象 | 实验结论 |
| | 实验Ⅰ、Ⅱ中均观察到:白色固体逐渐减少,有气泡冒出;澄清石灰水变浑浊. | Na2CO3和NaHCO3都能与盐酸反应产生CO2;NaHCO3与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑. |
| t1/℃ | t2/℃ | t3/℃ | |
| Na2CO3 | 23.3 | 20.0 | 23.7 |
| NaHCO3 | 18.5 | 20.0 | 20.8 |
分析 根据已有的知识进行分析,碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应产生气体;甲同学使用的是固体进行实验,没有考虑固体溶于水时的温度变化;乙同学进行实验时没有考虑盐酸稀释过程中的温度变化,据此解答.
解答 解:碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应产生气体,故会观察到有气泡产生,碳酸氢钠能与盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳,故填:
| 实验装置 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ、Ⅱ中均观察到:白色固体逐渐减少,有气泡冒出;澄清石灰水变浑浊. | Na2CO3和NaHCO3都能与盐酸反应产生CO2;NaHCO3与盐酸反应的化学方程式是 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
点评 本题考查的是常见的物质的性质比较实验,完成此题,可以依据已有的物质的性质以及题干提供的信息进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲 | |
| B. | t2℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 | |
| C. | 若甲物质中混有少量的乙物质,可用蒸发结晶的方法提纯甲 | |
| D. | 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 自然界的水没有绝对纯净的,除水外均含有其他物质 | |
| B. | 如图的河水,经过过滤就可以达到饮用的标准 | |
| C. | 水是生命之源,我们应该爱护水资源 | |
| D. | 农药化肥的不合理使用,会导致水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 事实 | 解释 | |
| A | 氖气和氦气化学性质相似 | 氖原子和氦原子最外层电子数相同 |
| B | 氯化钠固体不导电 | 因为没有带电的离子 |
| C | 空气比水容易被压缩 | 混合物比纯净物分子间隔大 |
| D | 物质的热胀冷缩 | 粒子间的间隔随温度的改变而改变 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 操作方法 | 实验现象 |
| 将打磨过的铝放入硫酸亚铁溶液中,观察现象 或打磨过的铁钉放入硫酸铝溶液中,观察现象 | 铝表面出现固体,溶液由浅绿色慢慢变成无色 或无明显变化 |
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