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【题目】化学用语是学习化学的重要方法。

1)请用化学符号表示:

氧分子_____

银原子_____

钠离子_____

-1价的氯元素_____

2)选择对应化学名词填空:(填字母)

a.乳化 b.催化 c.氧化

①“暖宝宝贴”发热的原理是铁粉在空气中发生化学变化而放热:_____

②双氧水消毒伤口时产生气泡,因为伤口附近的过氧化氢酶加快了反应:_____

“飘柔’就是这样自信”,用洗发水洗去头发上的油脂:_____

【答案】 c b a

【解析】

1)① 氧分子化学式为

银原子表示为

钠离子离子符号为

-1价的氯元素表示为

2)①暖宝宝贴发热的原理是铁粉在空气中发生化学变化而放热,铁粉在空气中发生氧化反应放热,故选c

②双氧水消毒伤口时产生气泡,因为伤口附近的过氧化氢酶加快了反应,酶属于催化剂,故选b

飘柔就是这样自信,用洗发水洗去头发上的油脂,利用洗发水的乳化作用,故选a

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

1)写出指定仪器的名称:①__________

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的文字或符号表达式为____________,若需控制反应速度并收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生装置和收集装置是__________(填字母),收集完毕,用玻璃片的____________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。

3)若用废铁片与稀盐酸常温反应制取氢气,要求反应随时发生和停止,最好选用上述装置中的字母____________(填字母)作发生装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳作为能源首选目标的时代正在逐渐成为历史,科学家正在研究一种新能源﹣﹣硅。

(1)硅的相对原子质量是28.09,如图为硅原子结构示意图。

请把图所示硅在元素周期表中的信息补充完整。

_____ Si

_______

_____ Si

_______

(2)硅在氧气中燃烧释放能量,生成+4价硅的化合物,该化合物的化学式为_____

(3)工业上用四氯化硅制取硅,其反应的化学方程式是:SiCl4+2H2Si+4x。则x的化学式是___,其反应的基本类型是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE是初中化学中常见的五种无色气体,其中B可以使澄清石灰水变浑浊,它们之间的转化关系如图所示。

1)请写出你的推断结果(化学式):A____B_____C____D______E_____

2)请分别写出反应①②的化学方程式:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。

1)同种元素可以组成不同的物质。金刚石、石墨、C60等都是由碳元素组成的单质,其中由分子构成的是_____________

2)①日常生活中倡导较低的二氧化碳排放,就是所谓的“__________”理念。

②如图是教材中关于二氧化碳性质的实验探究,加入水后立即旋紧瓶盖并振荡。此实验探究目的是什么?___________。能证明CO2此性质的实验现象是什么?_____

③如图是某同学设计的COCuO反应的实验:A中反应的化学方程式为_______________B中观察到的现象是________________;从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法: _____________________

3)将10g碳酸钙加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应。计算反应后烧杯中剩余物质的总质量______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年扬州迎来高铁交通发展的高潮。高铁给我们带来的不仅是交通方便,出行快捷,甚至是带来旅游业的繁荣。制造铁轨需要大量的合金钢,新集中学化学兴趣小组为此展开探究:

(一)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图:

已知:生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%

1)炼铁的固体原料中加入焦炭的作用是__________(用方程式表示);

2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是_____

3)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同,这种气体是_____(填化学式);

4)炼钢炉中,通入纯氧而不用空气的目的是_____。将钢锭轧成钢板,体现了金属的_____性。

(二)该兴趣小组发现未经处理的钢铁容易生锈。同学们接着探究了铁生锈的相关问题。

(知识回顾)铁生锈的条件为铁与__________同时接触,为了防止铁制品生锈,应采取的措施是_____(写出一种)。

(查阅资料)铁锈成分复杂,化学式可简单表示为Fe2O3nH2O,在加热时会分步反应,首先失去结晶水,其反应可表示为Fe2O3nH2OFe2O3+nH2O。浓硫酸可以吸水,碱石灰可以吸收水和二氧化碳。

(提出问题)铁锈(Fe2O3nH2O)中n的值等于多少呢?

(问题探究)小明发现实验室中有一保管不善的铁粉,大部分已经结块成红褐色,为了探究铁锈(Fe2O3nH2O)的组成,称取27.0g这种铁粉样品,按如图2所示装置进行实验。

1)实验前应先_____

2)为了保证实验安全,实验开始时应先_____,目的是_____

3D的作用是_____

4)请指出该装置中有一处明显不足_____

(数据处理)图3是加热时间和A中固体质量关系图象,下表是BC中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。

反应前(g

反应后(g

B

100

105.4

C

150

163.2

5)铁锈(Fe2O3nH2O)中n的值是_____

6)写出T3T4时间段发生反应的化学方程式_____

7)计算原样品中单质铁的质量分数是_____。(计算结果保留到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

1)写出指定仪器的名称:②_____

2)写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式_____

3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填装置序号);如果用E图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用正确的化学符号填空:

3个亚铁离子_______________

②高原缺氧的“氧”是指___________

③标出氧化铁中铁元素的化合价_________

④某残缺标签如图,阴离子可能是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)能用于实验室制取CO2,并能随开随用、随关随停的装置是( )

A. B. C. D.

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