[题目]分类.类比是初中化学常用的学习方法.(1)初中化学有许多实验.若按照实验方法分类.可将实验分为一类,分类的依是 .A．测定空气中氧气的含量B．探究硫在氧气中燃烧C．探究反应前后物质的质量关系D．探究酸和碱能否发生反应(2)磷酸盐.磷酸氢盐的溶解性和碳酸盐相似.磷酸二氢盐和碳酸氢盐溶解性相似.则磷酸钡的溶解性为 (填“可溶或“微溶或“� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】分类，类比是初中化学常用的学习方法。

（1）初中化学有许多实验，若按照实验方法分类，可将实验_____（填字母）分为一类；分类的依是_____。


A．测定空气中氧气的含量	B．探究硫在氧气中燃烧	C．探究反应前后物质的质量关系	D．探究酸和碱能否发生反应

（2）磷酸盐，磷酸氢盐的溶解性和碳酸盐相似，磷酸二氢盐和碳酸氢盐溶解性相似，则磷酸钡的溶解性为_____（填“可溶”或“微溶”或“难溶”），碳酸钙可以和水、二氧化碳（看做碳酸）反应生成碳酸氢钙，请写出向磷酸钙固体中加入磷酸（H3PO4）溶液后，固体消失的反应的化学方程式_____。

【答案】AC 定量实验法（或BD，定性实验法）难溶于水 Ca3（PO4）2+4H3PO4＝3Ca（H2PO4）2

【解析】

（1）初中教材中常见的实验有定量实验法和定性实验法，下列实验中的AC属于定量实验法，BD属于定性实验法。

（2）由于磷酸盐，磷酸氢盐的溶解性和碳酸盐相似，碳酸钡难溶于水，则磷酸钡也是难溶于水的；碳酸钙可以和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙，磷酸二氢盐和碳酸氢盐溶解性相似，所以磷酸钙固体中加入磷酸（H3PO4）溶液后，固体消失的反应是磷酸钙与磷酸反应生成了磷酸二氢钙，化学方程式为。

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【题目】用l50g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制30%的稀硫酸的过程中，下列做法正确的是(　　)

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B. 配制好的稀硫酸存放在铁制器皿中

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【题目】化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。

（实验步骤）

Ⅰ．将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。

Ⅱ．打开K1，观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A，片刻后回流停止。

Ⅲ．打开K2，观察到B中溶液倒吸入A、C中，液面稳定后观察到A中溶液仍为红色，C中溶液变为无色。

同学们对相关问题分组展开如下探究。

探究环节	甲组的探究	乙组的探究
（提出问题）	A中使酚酞变为红色的物质是什么？	C中溶液为什么变成无色？
（做出猜想）	猜想一：Na2CO3 猜想二：Na2CO3和NaOH	猜想一：实验过程中酚酞变质了猜想二：溶液中的NaOH反应完了
（实验验证）	小鹏取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，若观察到_____，证明猜想二成立。小丽认为用Ba（OH）2溶液也可证明猜想二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是_____。	（1）取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又变为红色，证明猜想一不成立。（2）用pH试纸测定C中溶液的酸碱度，若pH_____，证明猜想二成立。