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16.请写出下列化学用语中数字2的含义
(1)H2O一个水分子中有2个氢原子     (2)2Fe2个铁原子
(3)2SO32个SO3分子    (4)Mg$\stackrel{-2}{O}$MgO中氧元素显-2价
(5)Fe2+一个亚铁离子带2个单位正电荷     (6)最后面的2最外层或第三层的2个电子.

分析 (1)根据化学式中的角标表示分子中含有的原子个数进行分析;
(2)根据化学式前面的数字具有微观意义进行分析;
(3)根据化学式前面的数字具有微观意义进行分析;
(4)根据元素符号正上面的数字表示该元素的化合价进行分析;
(5)根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷进行分析;
(6)根据原子的核外电子排布进行分析.

解答 解:(1)化学式中的角标表示分子中含有的原子个数,所以H2O的2表示一个水分子中有2个氢原子;
(2)化学式前面的数字具有微观意义,所以2Fe的2表示2个铁原子;
(3)化学式前面的数字具有微观意义,所以2SO3的2表示2个SO3分子;
(4)元素符号正上面的数字表示该元素的化合价,所以Mg$\stackrel{-2}{O}$中的2表示MgO中氧元素显-2价;
(5)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷,所以Fe2+的2表示一个亚铁离子带2个单位正电荷;
(6)由原子的核外电子排布可知,所以最后面的2表示最外层或第三层的2个电子.
故答案为:(1)一个水分子中有2个氢原子;
(2)2个铁原子;
(3)2个SO3分子;
(4)MgO中氧元素显-2价;
(5)一个亚铁离子带2个单位正电荷;
(6)最外层或第三层的2个电子.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).

回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:AO2;DCaCO3
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)由物质B转化为物质C的反应中,可能有(选填“一定没有”或“可能有”或“一定有”)单质生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.生活中常见的下列现象,属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.蜡烛燃烧
C.水在0℃以下时结冰D.电灯通电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下表:
温度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
①如图1是NaCl和KNO3的溶解度曲线,则A线表示的是KNO3溶解度曲线.P点表示在某温度下NaCl与KNO3溶解度相同,该点的温度范围是20℃-30℃.
②20℃时,136g饱和食盐水,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaCl晶体的质量为3.6g.
③30℃时,在两个各盛有100g水的烧杯中,分别加入相同质量的氯化钠和硝酸钾,充分溶解后,其结果如图2所示,加入的甲物质是NaCl,得到是饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”).
④硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过配置热的饱和溶液,再降温结晶、过滤的方法提纯,得到的滤液中所含溶质有NaCl与KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图所示回答问题:
(1)图B中仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的发生装置是B (填字母,以下相同).该装置在用高锰酸钾制氧气时还需要做一个小的改动,应该在试管口放一团棉花,目的是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.如果使收集的氧气比较纯净,则收集装置最好选用E.
(3)如果采用向上排空气法收集氧气,则检验氧气已收集满的方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选用的制取装置是AD.
(5)氨气是一种极易溶于水的气体,且氨气的密度比空气的密度小,则收集氨气应选用的收集装置是C(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.二氧化碳的组成和构成:
(a)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
(b)一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中常常会发生一些变化,下列变化中属于化学变化的是(  )
A.用果汁机把水果榨成果汁B.菜刀生锈
C.给电熨斗通电产生了热能D.水变成了冰、雪、霜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣,打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究.
【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查阅资料】
(1)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子;
(2)亚铁盐溶于水时,会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe(OH)2沉淀.
(3)硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物.
(4)SO2能使高锰酸钾溶液褪色.
【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外,还可能是防止硫酸亚铁被氧化,同时防止产生氢氧化亚铁沉淀.
【探究一】利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用.

(1)固体甲中含有的物质是铁和铜;红色固体是铜;溶液乙中溶质是硫酸铝、硫酸亚铁.
(2)写出步骤①的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是稀硫酸过量;
【探究二】某硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值.

(3)①装置B中硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有水,装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有二氧化硫.
②实验中要持续通入氮气,否则测出的x会偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”),原因是空气含有水蒸气.
③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红棕色固体是氧化铁.
④小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3
(4)某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量--分解温度的关系图如图2.
①图2中T3至T4过程的化学反应方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO3↑+SO2↑.
②计算FeSO4•xH2O中的x为7.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列变化属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.高粱酿酒C.冰雪融化D.西瓜切块

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