精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】根据图示实验,回答以下问题。

1)图甲实验的目的是_____,负极产生气体是_____

2)图乙的实验操作叫_____,它的作用是_____

3)图丙中A烧杯中的现象是_____,产生该现象的原因(用微观知识解释)_____

4)河水经过图丁装置后得到的水是_____(填纯净物混合物),活性炭起到的主要作用是_____

【答案】探究水的组成; 氢气; 过滤; 除去水中的难溶性杂质; 酚酞试液变红色; 分子在不断的运动; 混合物; 吸附

【解析】

1)通电分解水生成氢气和氧气,该实验是探究水的组成;连接负极的试管中产生的是氢气,连接正极的试管中产生的是氧气;

2)图乙的实验操作是过滤,除去水中的难溶性杂质;

3)浓氨水具有挥发性,由于分子在不断地运动,所以挥发出来的氨气分子运动到A烧杯中,与水结合成氨水,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色;

4)经过滤、吸附后的水中仍含有其他杂质,所以仍属于混合物,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是宝贵的资源,请回答下列有关问题:

1)建设新农村后,村民已经用上自来水,加入____可检验自来水是否为硬水,活性炭常用于净水,是利用其________,日常生活中通过____的方法可降低水的硬度,在洗碗时常加入洗涤剂,利用了洗涤剂的____作用。

2)下列生活中常见物质与水混合,能形成溶液的是___________

A 蔗糖 B 乳胶漆 C 白酒  D 花生油

3)氯化钠溶于水,难溶于植物油;氯化钠在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大,这说明物质的溶解能力与____________有关。

4)下列对水的描述正确的是____

A 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

B 净化水程度最高的方法是蒸馏

C 硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫和热量

D 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然学科。食盐是一种重要的工业原料,请回答:

(1)从微粒角度看:氯化钠是由哪些微粒构成的_______

(2)从变化角度看,将氣化钠和水在通电条件下反应能生成氢氧化钠、氯气和一种可燃性气体单质,请写出该反应的化学方程式_______

(3)从化学变化的实质上看,(2)中所描述的反应是氯碱反应的原理,请问为什么 碳酸钠不可能是氯碱工业的产品_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)2015年世界水日的主题是“水与持续发展”。

.水的组成:

(1)用图装置通电一段时间后,b中所收集气体的为 ,化学方程式为

(2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填序号)。

A.氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发

C.氢气还原氧化铜 D.氢气在氯气中燃烧

Ⅱ.水的净化:

小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。

回答下列问题:

(1)若要测定该河水的酸碱度常用

(2)A加入的物质是明矾,操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、

(3)操作②中选用 除去水中色素和异味。

(4)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量 ,振荡,发现有少量泡沫且有浮渣产生,说明液体D是硬水。

(5)上述净化水的单一操作中,净化程度最高的是 (填“操作①”、“操作②”或“操作③”)

Ⅲ.水的作用:

图实验中水的作用分别是:

甲: ;乙:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题:

1)写出BG两种仪器的名称B_____G_____

2)某同学选择装置以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了团棉花,其目的是:_____;用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为_____

3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置编号为_____,反应的符号表达式为_____。二氧化锰在此反应中是_____(填反应物、生成物、催化剂)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘元素对人体健康有着至关重要作用。如图是某地市场销售的一种碘盐包装袋上的部分说明,请回答下列问题:

1)碘酸钾(KIO3)属于_____(填单质化合物);

2)碘酸钾中碘元素的化合价为_____

3)根据包装袋上的说明推测碘酸钾的一条化学性质是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学们在探究可燃物燃烧的条件时,通过查阅资料知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,刺激人体呼吸道,吸入过量可引起中毒性肺炎.于是他们对装置甲进行了改进,如装置乙所示,ab试管口均为胶塞.请按要求回答相关问题.

(实验操作)

1)装置甲中白磷燃烧的化学方程式是_____

2)同学们按装置乙进行实验.请你版主他们完成下列表格.

观察到的现象

解释

a试管中白磷_____

热水中白磷_____

热水中白磷产生这种现象的原因是_____

b试管中红磷_____

B试管中红磷产生这种现象的原因是_____

(反思与评价)

3)装置乙与装置甲比较,其优点是_____

4)有同学指出装置乙仍有不足之处,并设计了装置丙,其中气球的作用是:_____

(拓展与迁移)

5)实验室的化学药品不慎起火,常将沙土铺撒在燃烧的药品上,其作用是_____

6)保存少量白磷的方法是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是

A.镁 B.锌 C.铁 D.铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含碳元素物质间转化:CCOCO2H2CO3Na2CO3,其中碳元素化合价发生变化的是(  )

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案