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    【题目】由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

    A．镁 B．锌 C．铁 D．铜

    【答案】D

    【解析】在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，与酸反应生成氢气的速度越快．氢后面的金属不能与酸反应．

    解答：解：由图示可知，镁、锌、铁的表面都有气泡产生，说明了在氢的前面；铜的表面没有气泡产生，说明了在氢的后面，所以，铜最不活泼．由此可知：
    A、镁的表面产生的气泡最多，说明了与酸反应生成氢气的速度越快，镁最活泼．故A错误；
    B、锌的表面产生的气泡较多，说明了与酸反应生成氢气的速度较快，锌较活泼．故B错误；
    C、铁的表面产生的气泡较少，说明了与酸反应生成氢气的速度较慢，铁的活泼性较小，故C错误；
    D、金属活动性最不活泼的是铜，故D正确．
    故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫化氢是一种有毒气体，如图是硫化氢和一定量的氧气在点燃的条件下反应 的微观过程。

    （1）请在反应后的图中补全相应粒子的结构模型，据此图可得分子和原子的本质区别是什么？_____

    （2）若在反应中持续通入足量的氧气，硫可进一步完全转化为二氧化硫，请写出硫化氢与足量氧气发生反应的化学方程式。_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图示实验，回答以下问题。

    （1）图甲实验的目的是_____，负极产生气体是_____。

    （2）图乙的实验操作叫_____，它的作用是_____。

    （3）图丙中A烧杯中的现象是_____，产生该现象的原因（用微观知识解释）_____。

    （4）河水经过图丁装置后得到的水是_____（填“纯净物”或“混合物”），活性炭起到的主要作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。

    （1）图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_____，发生及收集装置为_____（填序号）。

    （3）实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体，反应的文字表达式是_____，应选择的气体发生装置为_____（填序号）。将生成的二氧化碳通入F装置，a处观察到的现象是_____，b处反应的文字表达式为_____。

    （4）实验室制取某气体，可用C也可用E装置收集，推测该气体的物理性质是_____（填序号）。

    A 密度小于空气 B 易溶于水C 密度大于空气 D 难溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）钙元素是人体内含量最高的金属元素，主要存在于骨骼和牙齿中，如图是钙元素在元素周期表中的单元格和钙原子结构示意图，请回答。

    钙原子的相对原子质量是_____，钙原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）最外层电子，形成的钙离子符号为_____。

    （2）如图表示氢气在氯气中燃烧的微观过程，请回答。

    该反应的微观实质是氢气分子分解成氢原子，氯气分子分解成氯原子，然后_____。反应过程中的最小粒子是_____（用化学符号表示）。生成物的化学式是_____，生成物属于_____（填“单质”或“化合物”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究Cu﹣Zn合金中Cu的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表：

    实验次数

    项目

    第一次

    第二次

    第三次

    所取合金的质量/g

    20

    20

    40

    所加稀硫酸的质量/g

    100

    120

    80

    生成氢气的质量/g

    0.4

    0.4

    0.4

    根据该同学的实验，试回答以下问题：（可能用到的相对原子质量：Cu﹣64、Zn﹣65、H﹣1、S﹣32、O﹣16）

    （1）上表三次实验中，合金里的Zn恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是_____ g．

    （2）该Cu﹣Zn合金中Cu的质量分数是多少_____ ？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，有关水的实验装置如图所示，回答下列问题。

    （1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，该装置相当于化学实验中的_____装置。其中活性炭的主要作用是_____，净化后得到的水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）生活中常用_____的方法软化硬水，向该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是_____（填“硬”或“软”）水，若要得到纯水，还需要进行_____（填操作名称）。

    （3）电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_____，一段时间后与电源正、负极相连的两侧玻璃管中所收集的气体体积比约为_____。

    （4）下列关于电解水的说法不正确的是_____（填序号）。

    A 水分子没有发生改变

    B 水是由氢气和氧气组成

    C 氢原子和氧原子没有发生变化

    （5）我国有些地区严重缺水，应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_____（填序号）。

    a．用淘米水浇花

    b．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

    c．将生活污水、工业废水直接排入河流

    d．使用节水龙头

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题。

    ①N点的意义是______。

    ②温度为t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是______。

    ③将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______。

    ④t2℃时，有一接近饱和的a物质的溶液，可采用______（任写一种）的方法，使它变为饱和溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑。现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：

    （1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择_____。

    （2）两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有_____。

    （3）写出两个实验方案中有关反应的化学方程式：

    方案甲_____；

    方案乙_____。

    （4）你能否再设计一个不同原理的方案？写出你的方案_____。

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