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17.土壤污染会影响食品安全,我国的某地区曾发生“镉大米”事件.镉的相关信息:①镉元素位于第五周期ⅡB族.②镉是银白色有光泽的金属,熔点320.9℃,沸点765℃,密度8.64g/cm3,有韧性和延展性;镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽;镉可溶于酸,但不溶于碱.③镉对人体十分有害,摄入过量镉污染的食品和水,会引起肺和肾脏疾病.回答下列问题:
(1)根据图中的相关信息,下列对镉元素判断不正确的是D(填字序号).
A.镉属于金属元素       B.一个镉原子中有48个质子
C.镉原子示意图中X=18     D.镉的相对原子质量为112.4g
(2)归纳镉单质的化学性质镉在潮湿空气中缓慢氧化,镉可溶于酸,但不溶于碱,有毒.
(3)“镉大米”主要出现在河水、土壤遭到镉污染的地区,消除“镉大米”需要从源头治理.目前河水治理的方法是:把适量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中,形成CdCO3沉淀,以降低河水中Cd2+的浓度.
①若某河段主要含有氯化镉,与碳酸钠反应的化学方程式为CdCl2+Na2CO3═2NaCl+CdCO3↓.
②25℃时,CdCO3的溶解度为2.8×10-6g,则1L河水中含Cd2+的质量为0.018mg(河水密度为1.0g/cm3,计算结果精确到0.001mg).国家要求水中Cd2+的含量的标准≤0.005mg/L,用Na2CO3处理的河水否(填“是”或“否”)达标.

分析 (1)根据硼元素在元素周期表中的相关信息,进行分析解答;
(2)根据化学性质的定义分析;
(3)①根据氯化镉与碳酸钠反应,写出反应的方程式;
②根据溶解度的意义进行计算分析.

解答 解:解:(1)A.由元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,镉属于金属元素.故A正确
B.根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数可知,一个镉原子中有48个质子.故B正确;
C.根据在原子中,质子数=核外电子数可知,镉原子示意图中X=18.故C正确;
 D.镉的相对原子质量为112.4,单位不是g,故D不正确;
(2)镉在潮湿空气中缓慢氧化,镉可溶于酸,但不溶于碱,有毒等是通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质;
(3)①氯化镉与碳酸钠反应,生成了CdCO3沉淀和氯化钠,反应的方程式是:CdCl2+Na2CO3=2NaCl+CdCO3↓;
②由于25℃时,CdCO3的溶解度为2.8×10-6g,由于溶解CdCO3的质量很小,不影响溶液的质量,所以,则1L河水中含CdCO3的质量为:$\frac{1000g}{100g}$×2.8×10-6g=2.8×10-5g=2.8×10-2mg,含有Cd2+的质量为2.8×10-2mg×$\frac{112.4}{112.4+12+16×3}$×100%=0.018mg>0.005mg.
故填:(1)D;
(2)镉在潮湿空气中缓慢氧化,镉可溶于酸,但不溶于碱,有毒;
(3)①CdCl2+Na2CO3═2NaCl+CdCO3↓;②0.018;否.

点评 本题的综合性较强,涉及的知识点较多,了解元素周期表的意义,掌握物理性质与化学性质的区别、溶解度的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室制取气体所需装置,如图所示,请回答下列问题

(1)仪器a的名称酒精灯,仪器b的名称长颈漏斗;
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集装置可选用C或F(在装置C、D、E、F中选择装置序号).
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是B(填装置序号),化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用G装置收集二氧化碳,气体应从a端进入(选a或b).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)常见的化石燃料有煤、石油和天然气等.
天然气(主要成分是CH4)是日常生活中的燃气,其原因是(用化学方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)燃煤会影响环境.下列环境问题与燃煤没有直接关系的是C(填字母序号,下同).
A.酸雨       B.温室效应      C.臭氧层破坏      D.可吸入颗粒物增加
(3)CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.如图为CO2参与的一种“碳转化”.
①下列物质中,属于有机物的是B.
A.CaCO3          B.C2H5OH          C.CO
②CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{催化剂}$ C2H4+4H2O.
③将CO2通入纯碱溶液中,只生成小苏打,该反应的化学方程式是CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.市场有一种家庭自制消毒液的小电器,自制的消毒液在洗涤厨房用品时特别有用.
自制的消毒液的操作是:使用时先配制一小勺较浓食盐水,注入电器上的一个小槽内,小槽内配有两个电极.接通电源,在通电的条件下,在两极上分别生成少量氢气和氯气(Cl2),同时得到氢氧化钠溶液.氯气是一种黄绿色、密度比空气大、有毒气体,少量氯气会完全溶解在水里,并和水作用生成盐酸和次氯酸(HClO).次氯酸有很强的杀菌消毒作用,它能对各种细菌起氧化作用,破坏细菌的酶系统而使细菌死亡.另外,次氯酸是不稳定的化合物,在光照或加热条件下,会分解成人体无害的物质.所以次氯酸溶液常作为一种安全的消毒液,在厨房中可用它来洗涤碗筷、瓜果.另外,如用它来浸洗毛巾抹布,除了消毒,还具有漂白的功能呢!自来水厂也是把适量的氯气通入自来水,以达到杀菌消毒的目的,其中的化学反应和杀菌的原理,都是和家用消毒器相似.
依据文章内容,回到下列问题:
(1)Cl2物理性质黄绿色气体,密度比空气大,能溶于水.
(2)次氯酸和氯气化学性质不同的原因是分子不同.
(3)家用消毒器用氯化钠溶液制氯气的化学方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH.
(4)氯气与水反应的化学方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.
(5)你认为用自来水和食盐制消毒液的优点是原料易得,操作简便等.

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12.(1)镁闪光灯的发光原理是镁在通电与空气中的O2反应产生强光,该过程属于化学变化(填“物理”或“化学”).
(2)下列物质属于磷肥的是C(填字母序号).
A.KNO3          B.CO(NH22         C.Ca(H2PO42
(3)氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术,氩气可作保护气的原因是性质稳定.

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2.体操运动员在完成单杠、吊环项目时常用“镁粉”搓手,以起到防滑效果.某种“镁粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一种或两种固体,实验小组对其成分展开了探究.

已知:MgO+2HCl═MgCl2+H2O    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(1)探究“镁粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量样品,如图1所示进行实验.观察到a试管中有气泡产生,b试管中产生的现象是澄清的石灰水变浑浊.则证明“镁粉”中一定含有MgCO3
②为证明“镁粉”中是否含有Mg,小明将燃着的木条放在图中b试管口上方,木条熄灭.但同学们指出,该实验不能达成实验目的,需要将图中的澄清石灰水替换成氢氧化钠浓溶液.小明按照修改后的实验方案重复上述实验,观察到b试管口无明显现象,证明“镁粉”中不含Mg.
(2)探究“镁粉”中是否还含有MgO及Mg(OH)2
【实验过程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三种固体分别做性质实验.分别取0.5g三种固体粉末,每次取样方法如图2所示:
逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失.在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积(以下体积均在同一条件下测定,且保留到小数点后1位)
MgOMg(OH)2MgCO3
消耗稀盐酸的体积/mL10.47.25.0
Ⅱ.取“镁粉”样品0.5g,加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解.此时消耗稀盐酸的体积约为5.3mL.
【实验分析及结论】“镁粉”不只含有MgCO3.理由是0.5gMgCO3消耗的盐酸体积与0.5g“镁粉”消耗的盐酸体积不相等.
【实验反思】为确定“镁粉”的具体成分,同学们认为还需要补充如下实验:分别取0.5g“镁粉”和0.5gMgCO3,加入足量稀盐酸,测定生成的气体体积分别为119mL和140mL.由此可知“镁粉”中含有MgCO3的质量分数为85%,“镁粉”中除MgCO3外的另一种物质为Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各组物质中,仅用一种试剂不能鉴别的一组是(  )
A.Cu粉     Fe粉      Fe2O3
B.Na2CO3     BaCl2     KNO3
C.NaCl固体  CuSO4固体   CaCO3固体
D.(NH42SO4  KNO3    NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验方案能达到目的是(  )
A.
探究燃烧条件
B.
探究MmO2对反应速率影响
C.
探究铁生锈
D.
探究溶解性影响因素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.电视中的银簪子遇到所谓的毒物会变黑,实际上是生成了硫化银,古代的砒霜(三氧化二砷)实际上是用雄黄(三硫化二砷)加热得到的,纯度不高,里面含硫,因此用银簪子能试出来,化学方程式为2Ag+S═Ag2S,则下列说法正确的是(  )
A.银是氧化剂B.硫发生氧化反应C.银单质失去电子D.硫单质被氧化

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