【题目】M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动。
(提出问题)M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
(猜想与假设)小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是_____。
(设计与实验)为了探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同的M丝、铝丝及相关溶液,进行了如图所示的实验:
观察到只有试管乙中发生明显变化,那么试管乙中观察到的现象是________。
(交流与表达)(1)同学们一致认为试管丙中也应该有明显变化,之所以出现这种情况的原因可能是_____________。
(2)于是同学们对实验进行了改进,把甲、丙中的铝丝打磨干净后又分别插入原试管中,结果甲、丙试管中都出现了明显变化,则丙试管中发生反应的化学方程式为__________。
(解释与结论)通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序。
(评价与反思)实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
(1)同学们经过讨论后认为该实验可以优化,去掉试管_______(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。
(2)除了上述实验外,还可以将铝丝、铜丝分别插入到盛有___________溶液的试管中,或将___________(填一种物质)分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,根据实验现象进行判断。
【答案】M>Al>Cu M表面出现一层红色物质 铝丝表面有氧化铝保护膜阻止反应的进行 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 丙 MSO4 M丝
【解析】
[提出问题]通过分析小敏、小强同学的猜想可知,我的猜想是M>Al>Cu;故填:M>Al>Cu;
[设计与实验]M的金属活动性大于铜的金属活动性,所以试管乙中观察到的现象是:M表面出现一层红色物质;故填:M表面出现一层红色物质;
[交流与表达](1)试管丙中使用的是铝丝,没有明显变化可能是因为铝丝表面有氧化铝保护膜阻止反应的进行,故填:铝丝表面有氧化铝保护膜阻止反应的进行。
(2)丙试管中铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,发生反应的化学方程式为,故填:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。
[评价与反思](1)可以去掉试管丙中的实验,得出正确的结论,故填:丙。
(2)要验证三种金属的活动性顺序,可以采用三取其中的方法,故除了上述实验外,还可以将铝丝、铜丝分别插入到盛有MSO4溶液的试管中,或将M丝分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中。故填:MSO4;M丝。
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【题目】通过这段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些知识,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)
(1)写出指定仪器名称:①_____;②_____。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,所选用的发生装置是_____;依据是_____;所发生反应的文字表达式是_____;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____。
(3)若用过氧化氢制取氧气,并收集一瓶较为纯净的氧气,请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置_____。
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【题目】用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH变化如图所示。
(1)写出该反应的化学方程式________________________。
(2)该实验是将____________(填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。
(3)当所加溶液中溶质的质量为b g时,所得溶液中的溶质为____________(写化学式)。
(4)完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100 g 8%的NaOH溶液,若改用100 g 8%的KOH溶液,则反应后溶液的pH________(填“>”“<”或“=”)7。
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【题目】根如据图所示装置完成实验,并按要求填写表格内容。
关闭K2打开K1A中现象 | B中发生反应化学方程式 | 解释A中现象 | 关闭K1打开K2C中现象 | 用化学方程式解释C中现象 |
蜡烛熄灭 | ______ | _____ | _____ | _____ |
蜡烛燃烧更旺 | _____ | ______ | _____ |
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【题目】青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具。
(1)图中标示的物质属于金属材料的____________(填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的_____________性。
(3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是(用化学方程式解释)_________。
(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是________。
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【题目】化学兴趣小组在收集的一塑料瓶氧气中插入氧气传感器探头对微粒的运动进行探究(如图1)。实验步骤为:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下实时测出氧气的体积分数随时间变化的曲线(如图2)。下列有关说法错误的是( )
A.MN段最能说明分子是不断运动的
B.NP段和MN段相比,说明温度升高,分子运动加快
C.Q点氧气浓度最低说明氧分子静止不动
D.PQ段变化是因为氧气的密度比空气大氧分子更快更多地从瓶口向下逸出
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【题目】根据如图回答问题:
(1)写出装置图中的仪器名称:①_____,②_____。
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是_____,收集装置可选_____,请写出该反应的符号表达式_____。
(3)某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时,发现水槽中的水变红了,其原因是_____。
(4)NO2是一种红棕色的有毒气体,密度比空气大,溶于水,能和NaOH发生反应生成盐和水,实验室用铜和浓硝酸反应制取NO2的发生装置_____,用F装置收集NO2,气体从_____(填“a”或“b”)端进入,该装置还需连接_____装置。
(5)通过查阅资料得知:氨气( NH3 )是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气,丙将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中(如图I),观察到的现象是_____。
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【题目】讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A. C+O2CO2
B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O
D. CH4+2O22H2O+CO2
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【题目】居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给。自来水的生产过程如图所示。
(1)下列属于自来水生产使用的净水方法是________(填序号)。
A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏
(2)自来水生产可用氯气进行杀菌消毒.请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2+H2O=HClO+________
(3)生活中检验软水、硬水可以用________,用________的方法降低水的硬度。
(4)保护水环境,节约用水是每个公民应尽的责任和义务.你认为下列做法与之不相符的是________。
A使用无磷洗涤剂 B关闭建在河边或湖边的所有化工厂
C向农民宣传科学知识,禁止使用农药、化肥 D生活污水直接排入江河中
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