【题目】实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)若要制取二氧化碳,应选择的仪器有①锥形瓶和____(填序号),还需补充的仪器和用品是_________(填名称)
(2)若补充一种药品还能制取氧气,发生反应的化学方程式为_______。
(3)将制取氧气和检验氧气的装置图补充完整
(4)用排水法收集氧气,当观察到导管口______时,开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且______,使试管内压强_______,大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出。
【答案】 ②④ 玻璃片、长颈漏斗(或分液漏斗) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 有连续且均匀的气泡冒出 生成氧气
【解析】
(1)制取二氧化碳的发生装置是固液常温型,收集二氧化碳用向上排空气法,所以应选择的仪器有长颈漏斗(或分液漏斗)、锥形瓶、集气瓶和带有双孔的橡胶塞、玻璃片,所给仪器中缺少玻璃片、长颈漏斗(或分液漏斗)。(2)若补充高锰酸钾,还能制取氧气,发生反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑。(3)药品要平铺在试管底部,试管口要放一团棉花。(4)用排水法收集氧气,当观察到导管口有连续且均匀的气泡冒出时,开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且生成氧气,使试管内压强变大,大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活、生产、科技息息相关,请利用所学化学知识回答下列问题。
化学帮助我们正确认识、应用物质。铁锅是生活中常用的炊具,图1是铁锅的示意图。
铁锅生锈就是铁与______发生的化学反应,使用中,防止铁锅锈蚀的方法______写一种。
铁是使用最广泛的金属,请用化学方程式表示工业炼铁的原理______。
铝锅轻便、抗腐蚀的原因是______。
废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是______。
化学指导人类合理的转化物质。垦利区汽车保有量逐年增加,汽车尾气对空气影响较大。汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图2表示,请回答下列问题:
该催化转化过程可以消除______对空气的污染。
反应Ⅰ的基本反应类型是______。
请写出反应Ⅱ的化学方程式______。
化学促进科学技术的发展
年黄河口国际马拉松赛事彰显绿色、健康、低碳、环保、舒适的东营特色。下列做法能体现以上理念的是______。
A.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
B.爱护路边花草树木,垃圾分类回收处理
C.步行或使用新型的“零排放”无污染交通工具,如共享单车等
D.赛事过程中注意个人饮食卫生,饮食全部使用一次性的木筷和餐盒
比赛现场内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图3所示:
其中活性炭起______作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于______填“物理变化”或“化学变化”,该直饮水机______填“能”或“不能”把原水软化。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙)。化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探宄活动。
[提出问题]木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
查阅资料
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑ ,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
[作出猜想]红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③____________。
[实验探究]
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再加少许CaCl2(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物:2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水____________,此时停止加热。
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量____________,充分反应。 | 红色固体部分减少,溶液变为 ____________色。 | 猜想____________错误 |
②滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为 1.04g | 猜想____________正确 |
[评价反思]
(1)使用图乙装置与使用甲装置相比,其优点是____________________(写出1条即可)。
(2)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”(铁和硫酸铜溶液反应),该方法可用化学方程式表示为_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习完氧气的性质和制法后,子旸同学总结了有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),请回答:
(1)写出物质④的化学式:_____。
(2)实验室用物质①制氧气的化学方程式是_____。
(3)对于图中四种可燃物质和氧气反应的说法中正确的是_____(填序号)
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
(4)如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
①取用木炭的仪器叫_____。
②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,除了注意不要靠近瓶壁外,还应注意的操作是_____,理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,4.6g某有机物与XgO2恰好完全反应,生成5.4gH2O和8.8gCO2,则X=_________;该有机物中一定含____________ 元素;该反应中氧气与二氧化碳的分子个数比为______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是______。P点所表示的含义为______;
(2)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是______;
(3)t2℃时,A固体中混有的少量B,要提纯A物质,采取实验步骤:加水溶解,蒸发浓缩,______,然后过滤、洗涤、干燥;
(4)若物质A在VC时的溶解度为60克,t1℃时的溶解度为20克,把100克质量分数为10%的A溶液从t2℃降温到t1℃,此时A溶液的质量分数为______;
(5)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?______。原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为了探究水的组成,做了电解水实验(如图所示),写出该实验中反应的文字表达式:_____,实验开始后,发现两极都产生气泡,试管A中的气体在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰,该气体是_____。通过进一步实验证明:水是由_____组成的。请写出一种生活中的节水方法:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方法如下:
(1)试剂A的名称是______,反应③的化学方程式是______。
(2)过滤是混合物分离的常用方法,过滤后滤液仍然浑浊的可能原因是______,其中玻璃棒的作用是______,上述反应①②③中不属于置换反应的是______。
(3)加入过量的硫酸目的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的装置有多种用途,请回答下列问题:
(1)若用排空气法收集 CO2,则 CO2气体应从装置的______ 端通入(填“a”或“b”,下同);
(2)若用排空气法收集 H2,则 H2应从装置的______ 端通入;
(3)若用排水法收集 O2,先将瓶内装满水,然后 O2从______ 端通入;
(4)若用水将装置中的 O2排出进行实验时,水应从______ 端流入。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com