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【题目】白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____,白磷燃烧的化学方程式为_____

(2)通过实验2可以测定_____,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_____的现象时,可达到该实验目的。

(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡,整个实验过程中气球会出现的现象是_____,综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____。(填①~⑥序号)

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

【答案】温度达到着火点 4P+5O2=2P2O5空气中氧气的含量 烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1气球先膨胀后缩小 ③④⑥

【解析】

试题由题意可知:

(1)实验1中,烧杯中放有热水,只有a处的白磷燃烧。ac对比、ab对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和温度达到着火点,白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2=2P2O5

(2)通过实验2可以测定空气中氧气的含量。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处的现象,可达到该实验目的。

(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是气球先膨胀后缩小。

实验1中的热水起隔绝空气和加热白磷的作用;

实验2中红磷不可以换成木炭,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,影响装置内气压的变化;

实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好;

实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用;

实验3中的气球作用是密封装置,防止燃烧产生的五氧化二磷进入空气;

实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂。

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(1)由图可知A端为______极。

(2)当A端相连接的试管中得到的气体是_______________,可用_______________________________________________来检验。

(3)如果与 B端相连的试管中气体的体积为8mL,则与A端相连接的试管中气体的体积为___________。此实验说明水是由氢元素和氧元素组成。

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(2)D中的X=________

(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是________;容易失去电子的原子是_______;容易得到电子的原子是_____;具有相对稳定结构的粒子是______;一共表示_____种元素。

(4)B______属于同种元素的粒子(“A”、“C”、“D”填空)。

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(1)乙管中生成的气体是______,A电极为电源的________极,甲管中的气体可用__________________________________检验。

(2)甲管中气体与乙管中气体的体积比是_______________

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实验①

实验②

实验③

实验④

白磷不燃烧

白磷不燃烧

白磷不燃烧

白磷燃烧

A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④

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