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    【题目】破损的元素周期表中某元素的残留信息如图所示，请根据残留信息分析，下列说法中不正确的是

    A. 该元素是金属元素

    B. 该元素符号为 Al

    C. 该元素的离子核外电子数为 10

    D. 该元素的原子的真实质量小于硫原子的真实质量

    【答案】B

    【解析】

    A、由残留部分的信息可知，该元素的原子序数为11，汉字名称的偏旁是“金”字，说明该元素属于金属元素，选项正确；B、原子序数为11的元素是钠元素，符号为Na，故选项错误；C、由原子序数=核电荷数=核外电子数=质子数可知，该元素的原子核外电子数为11，其原子结构示意图为，容易失去最外层电子形成稳定结构，故该元素的离子核外电子数为10，选项正确；D、钠原子的相对原子质量约为23，硫原子的相对原子质量约为32，故该元素的原子的真实质量小于硫原子的真实质量，选项正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究。请根据下图所示的实验过程和提供的数据，回答以下问题。

    （1）过程②中产生气体的原因是______。

    （2）计算溶液A的质量（写出计算过程，结果保留一位小数）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用红磷燃烧测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况。

    ①红磷燃烧的化学方程式是_____。

    ②该实验时，红磷的量要足量的目的是________

    ③若把足量的红磷换成足量的镁条在集气瓶（集气瓶底部铺少量细沙）中燃烧，冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%，且实验操作规范无误。根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有______ 。据此可推断出，为达到实验目的，在不改变其他条件的情况下，所用药品除了要求量需足量外，还需满足的条件是________

    ④上图中a点是打开止水夹的时刻。有关说法错误的是_______。

    A 反应开始时压强增大是因为温度升高

    B a点处的压强等于大气压

    C a点的温度已经接近室温

    D a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“化学的视角”认识身边的物质。

    （1）水是生命之源，如图属于“国家节水标志”的是___________(填序号)。

    （2）化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为____________(填序号)。

    A原子 B元素 C分子 D单质

    （3）下列对宏观事实的微观解释错误的是 _____________(填序号)。

    A热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度不同而改变

    B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

    C墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

    D液氧和氧气都可以作助燃剂，是因为同种分子化学性质相同

    （4）水曾被认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢，氧元素组成的是______（填序号）。

    A 水的电解 B水的蒸发 C水的沸腾 D水的净化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

    （1）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_____（填“元素”或“原子”）。

    （2）生活中常用______来区分硬水和软水。

    （3）从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题：

    丙物质是由_____构成的（填“分子”“原子”或“离子”） 。

    ②该反应的符号表达式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为元素周期表的一部分。回答下列问题：

    1 H

    氢

    M

    X

    Y

    Z

    W

    18 Ar

    氩

    （1） Y 的原子结构示意图是___________，在化学反应中该原子容易___________（填“得到”或“失去”）电子，变成________（填阳离子或阴离子）

    （2）Z 的原子序数是___________。W2- 离子的核外电子总数是___________,写出W2-的离子符号：_______。

    （3） M 、Y 两种元素组成的物质是空气污染物，该物质是___________（填化学式），构成该物质的微粒是___________（填“分子”“原子”或“离子”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学用语填空

    ①2个氢原子_____________；

    ②氮分子_____________；

    ③构成氯化钠的阳离子_____________；

    ④碳酸中碳元素显+4价_____________；

    （2）写出下列数字“2”、“3”的含义

    ①Mg2+________；

    ②NH3____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学符号表达式（把文字表达式中物质的名称改写为对应的化学式），并回答有关问题。

    (1)用直流电电解水：______，与电源正、负极相连的电极上产生气体的体积比为______。

    (2)用红磷做空气中氧气体积分数的测定实验： _______。课本演示实验伸入集气瓶中盛放足量红磷的仪器名称为 _____。

    (3)实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气：_______，该反应的基本反应类型是____反应。

    (4)加热碱式碳酸铜粉末：____，反应前后固体的颜色变化为 _______。

    (5)碳酸氢铵受热分解：____，碳酸氢铵化肥的保存方法为 _____。

    (6)实验室用澄清石灰水检验某种气体是二氧化碳：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明为探究酸、碱、盐的化学性质，做了如下实验：

    （1）实验后液体颜色变红的是_____，变为黄色的是_____（填试管编号）。

    （2）反应后试管C溶液中一定有的阳离子是_____（写离子符号）。

    （3）小明把试管D、E反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中，观察到只有白色沉淀生成，过滤后得到白色沉淀和无色滤液，小明分别对试管D、E反应时的反应物用量有如下描述，正确的是_____

    A 试管D：氢氧化钙溶液一定过量 B 试管D：稀盐酸一定不足

    C 试管E：碳酸钠溶液一定过量 D 试管E：稀盐酸一定不足

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