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【题目】下列图像中有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是(  )

A. 在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸

B. 向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液

C. 向一定量氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 电解水一段时间后,氢气与氧气的体积

【答案】A

【解析】

A、在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸,由于锌的金属活动性比铁强,所以,锌最先到达转折点;另外,铁的相对原子质量比锌小,锌和铁质量相等时,铁产生氢气多,原图不正确,故符合题意;

B、向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,根据酸碱中和反应优先原则,硫酸先和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,所以,从起点到第一个转折点,溶液质量增加,当硫酸反应完,硫酸铜与滴入的氢氧化钠反应生成沉淀和水,故第一个转折点到第二个转折点,溶液质量减少,随后的上升是由于氢氧化钠过量,原图正确,故不符合题意;

C、向一定量氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸先与氢氧化钠反应,没有沉淀生成,再与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,故从起点开始没有沉淀生成,一段时间后有沉淀,反应结束后沉淀质量不再改变,原图正确,不符合题意;

D、电解水一段时间后,氢气与氧气的体积2:1,原图正确,故不符合题意。

故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,为了证实这个问题,有人采用了右图装置进行实验。

人吸气时,应将活塞A_______(填打开关闭),活塞B_______(同上)。

人呼气时,应将活塞A_______,活塞B_______,此时可观察到瓶内的现象是_______

⑶Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_________瓶中所装试剂的作用是___________

将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自于______,而是来自于_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某小组同学进行如下实验。称取石灰石样品12g,将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:

次数

1

2

3

4

5

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

20

生成气体的总质量/g

1.1

2.2

X

4.4

4.4

试求:

1X的值为_____g

2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(要求有计算过程,精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:

(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要______,细口瓶的塞子要_____在桌面上。

(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述,不正确的一项是______(填序号)。

A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精

(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:

①试管里的液体不应超过试管容积的______

②先对试管进行______,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量,集气瓶容积为700mL,集气瓶内水的体积为100mL,实验开始前量筒200mL,实验结束后量筒中水的体积为100mL

(1)用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷燃烧时的现象是_______

(2)用该装置测得的空气中氧气体积分数为_____(保留一位小数),这个值比理论值_____(填具体值)____(填偏大、偏小或者不变),你分析可能的原因是______(填一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

1)图中仪器的名称是_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 _____

3)实验室制取二氧化碳,选择发生装置B,其优点是_____ 。该反应的化学方程式为_____

4)实验室中常用氯化铵和熟石灰的固体混合物加热制取氨气.通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小.实验室欲制取氨气,可选择的发生装置是_____(填序号),若用装置D收集一瓶氨气,则氨气应从_____(填“a”“b”)端通入,多余的氨气应进行处理,防止污染环境.

5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:

查阅资料:IH2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。

Ⅱ.CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

装置甲中所盛试剂应选用_____(填字母)。

A 浓硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D CuSO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,属于化合反应的是(  )

A. Cu2OH2CO32CuO+CO2↑+H2OB. SO3+H2O═H2SO4

C. H2+CuOCu+H2OD. FeCl3+3NaOH═FeOH3↓+3NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究:

【提出问题】假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉。

【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:取5g红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如下图)。

【进行实验】通过实验及分析。若确认假设3成立,则硬质玻璃管中出现的现象是____________

【反思与评价】(1)实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是_________

(2)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是______

(3)从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是________

(4)若得到铁的质量为2.24g,则原来混合物中氧化铁粉末的质量分数为_____________

【知识拓展】实验结束后得到了铜和铁,现为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,还需要选择的试剂______________(填序号)。

A.碳酸钠溶液 B.稀盐酸 C.氯化锌溶液 D.硝酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关水的实验装置如图所示。

(1)1为简易净水装置,图2为蒸发装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是__

(2)3为简易水电解器,A 管产生的气体为___,AB两管气体质量比为______

(3)双氧水(H2O2)和水都含有相同元素,但化学性质不同,原因_______

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