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【题目】小红通过市场调查发现,目前市场上销售的饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有大量的二氧化碳气体.为了探究碳酸饮料的某些性质,小红买来一瓶“雪碧”饮料,做了如下一系列实验.试帮助小红分析.

未打开时,用手按捏塑料瓶壁,发现硬梆梆的.当拧开瓶盖发现从饮料中有气泡逸出.其原因是压强减小,气体溶解能力降低..

小红还发现:从瓶底冒出的气泡在上升的过程中逐渐增大.其原因是________

小红设计了一个简单的实验来验证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳气体.请将实验设计及相关内容填入下表中:

实验过程

实验现象

实验结论

____________

____________

____________

【答案】气泡在上升过程中,距离液面越来越近,根据公式可知气泡内气体受到的压强在不断减小,气泡的体积在不断增大,因此从瓶底冒出的气泡在上升的过程中逐渐增大;打开一瓶汽水,塞上带导管的橡皮塞,另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中;澄清的石灰水变浑浊;冒出的气泡中含二氧化碳.

【解析】

(2)根据气泡在上升过程中,距离液面越来越近,依据公式p=ρgh可知气泡内气体受到的压强在不断减小,气泡的体积在不断增大进行分析;(3)根据二氧化碳的性质能使澄清石灰水变浑浊来验证二氧化碳气体

(2)因为气泡在上升过程中,距离液面越来越近,根据公式p=ρgh可知气泡内气体受到的压强在不断减小,气泡的体积在不断增大,因此从瓶底冒出的气泡在上升的过程中逐渐增大;(3)因为二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,因此可以利用石灰水进行鉴别,操作为:首先打开一瓶汽水,立即塞上带导管的橡皮塞,并将另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中,会观察到澄清的石灰水变浑浊,则可以说明冒出的气泡中含二氧化碳

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示是初中化学中一些重要实验,请回答下列问题:

①.过滤 ②.称量

(1)实验①仪器X的名称______。在本操作中该仪器X的作用是:________

(2)过滤后滤液仍然浑浊可能原因是:__________________

(3)实验②中称量4.6克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应_____(填字母)。

A.加砝码 B.加药品 C.减药品 D.调节螺丝向左旋

(4)物体和砝码放颠倒称出4.6克食盐(1克以下为游码),实际的质量是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)依据丙实验回答:

①细铁丝末端系一火柴梗的目的是________________________________

②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 _____________________________

(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是______________________,丙中加入少量水的目的是__________________________________

(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的是验证__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某温度下,在质量分数为不饱和溶液甲中加入固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是( )

A. 乙溶液的质量分数为 B. 该温度下,乙溶液可以再溶解其他物质

C. 降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液 D. 升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据提供的材料写出相关的文字表达式或符号表达式。

(1)照明弹燃烧会发出耀眼白光_______________________________________________

(2)一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟________________________________________

(3)硫磺燃烧________________________________________________________________

(4)铁丝在氧气中燃烧 _______________________________________________________

(5)碳酸氢铵受热分解 _______________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192,经多方寻找终于放回安全箱。下图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是

A.铱的原子序数为70 B.铱原子的核电荷数为77

C.铱的相对原子质量为192.2g D.铱属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取和收集气体的常见装置,回答下列问题:

(1)装置D中标号仪器①的名称是_______

(2)实验室利用C、E组合,可以制取_________气体;写出所制取气体的反应的文字表达式____________________;装置C与装置B相比,有何优点?____________

(3)在实验室加热高锰酸钾制氧气,反应的符号表达式为____________________,如选用A装置,改进的方法是____________________。用D装置收集氧气,若收集的氧气不纯,可能原因是_______________________________________________。用排水法开始收集氧气的适宜时刻是______________________________,排水法收集氧气完毕后先移导管后熄灭酒精灯,其原因是_______________

(4)G装置具有广泛的用途:

①集气:收集某种气体,若需要利用装置G由b端进入,则可推测该气体具有什么性质? ____________________。若用该装置收集氧气,则氧气应从______管进入,验满的方法是_____________________

②储气:若要将储存在G中的氧气排出,水应从___(填“a”或“b”)口进入。

③量气:若用G装置测量收集到的气体体积,还需要用到的仪器是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小红和小明分别用如图所示的装置测定空气中氧气的含量。硬质玻璃管内装有白磷,且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气。

(1)小红在做实验之前,同时向内推动活塞,活塞都弹回原位,该操作的目的是____

(2)实验过程中小红交替推拉左右活塞的目的是___________,如果他们的实验很成功,刚开始时出现的现象是:白磷燃烧,产生______,活塞向_______移动,冷却后,密闭容器内剩余气体的体积约为________ L。

(3)我们发现图1装置比图2装置有两个重要的优点是__________________。小明的实验说明了氮气的一点化学性质是______________ 物理性质是__________;该实验不能铁丝的原因是________________。小明的实验如果用硫磺做图2的实验,结果____________ (偏大、偏小、不变)。如果用木炭做此实验,要得到准确结果,可以采取的措施是____________

(4)如果将等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉,点燃使它们充分反应,此时燃烧匙内硫磺的状态是________,它在空气中燃烧产生_______色火焰,在氧气中燃烧产生________色火焰。冷却至室温,打开弹簧夹后,出现的现象(填字母)________瓶有水进入。

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