练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】请根据提供的材料写出相关的文字表达式或符号表达式。

    （1）照明弹燃烧会发出耀眼白光_______________________________________________。

    （2）一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟________________________________________。

    （3）硫磺燃烧________________________________________________________________。

    （4）铁丝在氧气中燃烧 _______________________________________________________。

    （5）碳酸氢铵受热分解 _______________________________________________________。

    【答案】略略略略略

    【解析】

    （1）镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，该反应的符号表达式为： Mg+O2MgO

    （2）暗红色的固体红磷燃烧后生成大量的白烟，该反应的符号表达式为：P+O2P2O5

    （3）硫磺与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，该反应的符号表达式为：S+O2SO2

    （4）铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，该反应的符号表达式为： Fe+O2Fe3O4

    （5）碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，该反应的符号表达式为：NH4HCO3NH3+CO2+H2O

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】I某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①_______________。

    （2）实验室能用排水法收集氧气，是因为_____________；若用F装置收集氧气，则气体从______端进（填“b”或“c”） 。实验室也能用___________收集氧气，用此气法收集氧气，验满的方法是________________________。

    （3）已知实验室没有棉花了，请写出用A装置制取氧气的文字表达式________________。

    （4）已知：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨。请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是______________。

    II已知常温下，A是暗紫色固体，B是黑色固体，F是黄色固体，D和H是气体，E和G是无色液体，H是一种有害气体，实验室可用G来吸收少量的H，请根据下图回答问题;

    (1)A________B________D________E________F________(填符号)

    （2）F在氧气中点燃的现象是____________________________

    （3）请写出由E G的符号表达式__________________

    （4）请写出由A C的文字表达式________,该反应类型是___________ (填“化合”或“分解”)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类重要的自然资源．

    (1)人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施________．

    (2)水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是________．

    a．水的电解 b．水的蒸馏 c．氢气在氧气中燃烧 d．水的煮沸

    (3)城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

    自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是________．

    (4)目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图下图甲．其中③的作用是________。直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得到直饮水，直饮水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)

    (5)水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中三个实验分别用到水，请回答：

    ①实验A中玻璃棒的作用是________，过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是________（只需写一点）；

    ②实验B能证明二氧化碳具有的性质是________；

    ③实验C中实验前加入少量稀硫酸的作用是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是、、三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）

    A. 时，、两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等

    B. 时，将物质放入水中充分溶解后只能得到的饱和溶液

    C. 将时、、三种物质的饱和溶液升温至时，所得溶液的溶质质量分数关系是

    D. 的饱和溶液降温后，溶质质量分数保持不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红通过市场调查发现，目前市场上销售的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体．为了探究碳酸饮料的某些性质，小红买来一瓶“雪碧”饮料，做了如下一系列实验．试帮助小红分析．

    未打开时，用手按捏塑料瓶壁，发现硬梆梆的．当拧开瓶盖发现从饮料中有气泡逸出．其原因是压强减小，气体溶解能力降低．．

    小红还发现：从瓶底冒出的气泡在上升的过程中逐渐增大．其原因是________．

    小红设计了一个简单的实验来验证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳气体．请将实验设计及相关内容填入下表中：

    实验过程

    实验现象

    实验结论

    ____________

    ____________

    ____________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】R如图是初中化学常见的装置，有着诸多的用途。

    （1）将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，因该气体的密度比空气______（填“大”或“小”）；

    （2）若瓶中装有少量的_______________（填试剂名称），先在__________（填“a”或“b”）端吸气，后在另一端呼气，能比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低；

    （3）若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，该装置在病人输氧时可发挥的作用有__________（填序号）。

    ①验证输出气体是否为氧气 ②便于观察是否有氧气 ③便于观察输氧的快慢

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

    A. 反应时间较长的是高锰酸钾

    B. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

    C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    D. 要制取等质量的氧气，选择氯酸钾为反应物较为节省原料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    （1）红磷燃烧时的现象______该实验中红磷应过量，目的是______写出红磷燃烧的文字或符号表达式______此反应属于_______________。填反应类型

    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是

    A. 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

    B. 甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是⑤

    C. 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

    D. 乙实验按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大（ρ水=1g/cm3）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案