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    【题目】氨对工业及国防具有重要意义，下图为某化学小组同学模拟工业合成氨原理设计如图实验．

    完成以下实验中相关问题：

    (1)检查装置气密性．

    (2)关闭ac，打开b，从长颈漏斗中加入稀盐酸，在E出口处收集H2并验纯．

    (3)关闭a、b、c在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量白磷，此操作的目的是______．

    (4)待多孔玻璃钟罩冷却到室温，先打开a，再加热D处的酒精灯，最后打开止水夹____，H2、N2在催化剂的作用下生成NH3，该反应的化学方程式为____．实验过程中C装置的作用是____，E装置的现象为____，此现象说明NH3溶于水后溶液呈____性．

    【答案】除去空气中的氧气得到较纯净的氮气 c N2+3H22NH3 除去水蒸气 酚酞试液变红 碱

    【解析】

    (3)关闭a、b、c，玻璃钟罩内的物质与外界隔绝，在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量白磷，白磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，此操作的目的是除去空气中的氧气得到较纯净的氮气。

    (4)先打开a，再加热D处的酒精灯，最后打开止水夹c，H2、N2的混合气体由玻璃钟罩经干燥管进入装置D中，在加热、催化剂的作用下生成NH3。H2、N2中都含有水蒸气，经过C装置时在碱石灰的作用下，可除去水蒸气。氨气极易溶于水，溶于水是氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )

    A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

    B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果

    C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好

    D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是(　　)

    物 质

    氧 气

    二氧化碳

    水蒸气

    W

    反应前质量/g

    50

    1

    1

    23

    反应后质量/g

    2

    45

    28

    x

    A. 根据质量守恒定律，x的值应为0 B. 反应后的生成物是二氧化碳和水

    C. 物质W含碳、氢、氧三种元素 D. 物质W只含碳和氢两种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语表示：

    （1）1个氢分子______；2个磷原子________；氧化铝________；4个硝酸根离子________。

    （2）某化合物由N、O两种元素组成，且每个分子中含有2个N原子和3个O原子，该化合物的化学式是___________。

    （3）铁制品容易锈蚀，预防铁生锈的措施有______（写1条即可）。

    （4）“ 法炼铜”的原理是铁与硫酸铜溶液反应，该反应的化学方程式是______。

    （5）用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式是______。

    （6）电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为______________。

    （7）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是_______（填“硬水”或“软水”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是

    A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同

    B. 图②中白磷燃烧，产生大量白烟

    C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”

    D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

    A. 高温煅烧一定质量的石灰石

    B. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

    C. 等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应

    D. 用等质量等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国环保部和国家标准委两个部门分别向 WTO递交通知，宣布从2017年九月起，中国将禁止进口“洋垃圾”，力图减少环境污染。某废电器电路板含有以下金属：Sn、Pb、Fe、Cu、Ag、Au、 Ni(镍，银白色)、Pd(钯， 银白色)。下图是回收其中部分金属的流程图。(假设流程图中各反应均完全反应。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)

    （1）请写出红色固体A的名称是_____________；

    （2）滤渣2中含有的金属是___________；

    （3）步骤⑤的反应方程式 _________________________；

    （4）步骤⑥回收的纯净物B是_______________(写化学式)；

    （5）金属Fe、Ni、Pd在溶液中的活动性由强到弱的顺序是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，我们要认识水，用好水。

    （1）通过水的电解实验知道水由氢、氧两种元素组成，水电解的化学方程式为_________ 。

    （2）若用表示氢原子，表示氧原子，则水分子可以下图_______表示。

    （3）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的硬水软化的简易办法是_______。

    （4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是__________（填字母序号）。

    A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：

    （1）写出图中仪器的名称: a_________；b__________。

    （2）制取气体前必须先检查________________。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________，应选择的气体发生装置是_____（填序号，下同），气体收集装置是______，若要制得干燥的二氧化碳气体，需要在收集前将气体通入___（填物质名称）中进行干燥，收集二氧化碳验满的方法是 ___________。

    （4）实验室用H2O2与MnO2制取氧气时二氧化锰所起的作用是_____，请你用图示所给仪器组装一套用双氧水制氧气并收集的装置，你所选用的仪器编号是___；若用装满水的Ｆ装置收集氧气，氧气应从导管______（填“”或“”）通入。

    （5）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵和（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)，同时生成氯化钙和水，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是_____，请写出该反应的化学方程式 _________。

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