【题目】请根据下列实验和溶解度曲线回答问题:(已知水的密度约为1g/cm3)
实验操作 | 实验结果 |
取100ml水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复至20℃ | 全部溶解,得溶液① |
再加wg硝酸钾,搅拌,恢复到20℃ | 恰好饱和,得溶液② |
再加25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃ | 得溶液③ |
加热 | 全部溶解,得溶液④ |
冷却至20℃ | 析出晶体,得溶液⑤ |
(1)w的值为___;
(2)一定属于不饱和溶液的是___;(填序号,下同)
(3)溶质的质量分数一定相等的是___.
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【题目】下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A. 向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量
B. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量
C. 在饱和石灰水中加入少量生石灰
D. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液.
(实验推断)
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是____________ 溶液,理由是_________________________ ;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有___________________ 产生,反应的化学方程式为__________________________ ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是___________________________。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有______________ 产生,静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
(实验结论)这瓶溶液是_____________ 溶液 .(填化学式)
(探究启示)实验取完药品后应_____________保存 .
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【题目】根据下图的实验常用仪器回答有关问题。
(1)仪器A的名称______________。
(2)若用过氧化氢制备氧气并控制反应速率,应选用上述仪器中的_____(填序号),其化学反应方程式为______。
(3)若用Zn和稀硫酸制备氢气并使反应随时发生或停止,应选仪器_____(填序号),其反应方程式为____。
①用充满水的G收集H2,请将图G补画完整。
②为了获得纯净的硫酸锌晶体,可先加入过量的________或________除去制H2后溶液中过量的酸,过滤,______,降温结晶,得到硫酸锌晶体。
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【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是
A.0℃时,甲物质的溶解度为40g
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%
D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法
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【题目】A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,D与Y反应是炼铁工业中的主要反应,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)A物质的化学式___.
(2)写出反应②的化学方程式___,C物质固态时的名称___,该固体物质在实际生活中的一种用途是___.
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式___.
(4)上图转化中产生无色气体G的原因是___,写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式___.
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【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)下列说法中正确的是___(填字母)。
A 煤、石油和天然气都属于可再生能源
B 从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油
C 可燃冰将可成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物
(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH___(填“>”“=”或“<”)5.6的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2x,则x的化学式为___。
(3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为___。
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【题目】海洋中蕴藏了巨量的能源和资源。
(1)我国南海海底埋藏着丰富的可燃冰。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。
①甲烷可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为________。
②化学家用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于____(填“物理”或“化学”)变化。
③常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为75%,则另两种气体可能是____。
A H2和CO2 B H2和C3H8 C C3H8和C3H6 D CO和C3H8
(2)研究从海洋中得到的物质a、b、c的溶解性。40℃时,取等质量a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中(状态1),将温度降到30℃(状态2),固体析出情况如图1所示;图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
仔细读图1和图2,回答下列问题。
①10℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。
②烧杯甲里是____物质的溶液(选填a、b、c)。
③30℃时,烧杯____里溶液中水的质量最少(选填甲、乙、丙)。
④下列说法正确的是____。
A 状态1的三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙>甲>丙
B 状态1的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙>甲>乙
C 状态2的三个烧杯中溶液质量大小关系为乙>甲>丙
D 状态2的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为甲>丙>乙
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【题目】某化学兴趣小组为探究某氢氧化钠固体样品变质程度进行了如图1所示的实验,请计算:
(1)生成二氧化碳的质量为______g。
(2)求变质后的固体中含碳酸钠的质量_____(写出计算过程)。
(3)请在坐标图(图2)中画出实验过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线(表明横纵坐标的相应数值)_____。
(4)该氢氧化钠固体的变质程度为(氢氧化钠变质程度指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数)______,因此氢氧化钠应______保存。
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