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【题目】下图是通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷,红磷燃烧产生大量_______,放出大量热,反应的化学方程式为_________。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止_________;实验时若取用红磷的量不足,对实验结果______________(选填没有)影响。

【答案】白烟 4P+5O2 2P2O5 气体膨胀冲开瓶塞 没有

【解析】

红磷燃烧生成固体颗粒五氧化二磷,现象是产生大量白烟,放出大量热,反应的化学方程式为4P+5O2 2P2O5。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以调节压强,防止气体膨胀冲开瓶塞;据质量守恒定律可知,参加反应的的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,实验时若取用红磷的量不足,对实验结果没有影响。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。

1)该化学反应中,共涉及_____种分子;

2)该反应的化学方程式为_____;该反应属于_____ 反应(填基本反应类型);

3)通过该反应可知,若镁发生火灾,不能用_____灭火。

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【题目】某化学兴趣小组选用如下图所示装置,进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识,依图回答下列问题:

1)仪器①是_____,请写出A中发生反应的化学方程式_____

2)收集少量CO2气体应选择_____(填装置序号),验满的方法是_____

3)若AD连接,则D中出现的现象是_____,原因是_____(用化学方程式表示)。

4)若AE连接,E中发生反应的化学方程式为_____

5)若AF连接,则F中出现的现象是_____,说明了CO2具有_____的化学性质。

6G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响.

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【题目】用适当的化学符号填空。

1)地壳中含量最多的元素是_________ ,它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是_____________

2)写出空气中体积含量最多的物质,并标出元素化合价 ___________

3形成的阴离子_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰()。现有100g CaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是(  )

A. 生成CO2的质量是33g

B. 生成物中CaO的质量是42g

C. 剩余固体中钙元素的质量分数大于40%

D. 剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于14

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【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,常温下,它们具有如图所示关系.“﹣”表示连接的两种物质能反应,“→”表示物质转化的方向,下列推断错误的是(

A.若甲是HCl,则丁可能是CaCl2

B.若甲是HCl,则乙和丙中可能有一个为碱

C.若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOH

D.若甲是Ca(OH)2,则乙和丙中至少有一个为酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中化学常见的物质,已知B是红棕色固体,且AD的物质类别相同,它们相互之间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示相连的两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质通过一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物以及反应条件已略去)。

1)请写出A的化学式____________

2)请写出FG反应的化学方程式_______________

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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①______ ______

(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式或符号表达式为___,为了收集较纯净的氧气,最好选用的收集装置是___(填序号),若用装置G收集氧气则气体应从__(“a”“b”)通入。

(3)用装置C制取的氧气,反应的文字或符号表达式为____,装置BC对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是____

(4)利用D装置收集一瓶氧气,进行铁丝在氧气中燃烧的实验,为了避免集气瓶炸裂,应采取的措施是___

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为____(填字母);用装置E也可收集甲烷,利用了甲烷____的物理性质;用装置F收集甲烷,原因是____

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【题目】下图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程。

回答下列问题:

1)写出该反应的文字表达式为________,反应的基本类型是______

2)根据此图,说明化学反应的实质是__________

3)氢气等可燃性气体,在使用之前一定要进行的操作是______

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