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【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下:

(1)石灰石主要成分是碳酸钙,在石灰窑中煅烧石灰石的化学方程式为_____________________

(2)乳化池中,生石灰与水发生反应,这个反应过程中会_________(填“吸收”或“放出”)热量, 这个反应的基本反应类型为_____________________________

(3)碳化塔中反应的化学方程式为__________________________________

【答案】 CaCO3 CaO+CO2 放出 化合反应 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

【解析】(1)在石灰窑中煅烧石灰石的化学方程式为:CaCO3 CaO+CO2↑(2)生石灰与水反应放出热量。由两种物质生成一种物质的反应属于化合反应。(3)碳化塔中反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与人们的生活有着密切的关系。

(1)为验证水的组成用如图所示装置进行实验。

①写出该反应的化学方程式___________________________

②电解水的过程中,发生改变的微粒是___________(写名称)。

③下列物质溶于水后能导电的是_______(填字母)。

A.蔗糖 B.氯化氢 C.氯化钠 D.氢氧化钙

(2)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠的质量为______,需要水_____mL。配制时用到玻璃仪器有_____、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)

(3)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应,下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。

①根据图中曲线,判断进行的操作是_______(填字母)。

A.将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B.将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②从微观角度分析,该反应实质为_______________

b点对应的溶液中的溶质为________________写化学式)。

(4)若用溶质质量分数为9.8%的硫酸溶液50g与足量的锌完全反应,最多能得到氢气的质量是__________________?(请在答题卡上写出计算过程)。

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【题目】如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的化学拼图,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

A不可能是______(填标号)。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

⑵若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为______________

⑶若C为碳酸钠。

CD的反应属于______(填基本反应类型)。

②将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3),该反应的反应物有______种。

D与盐酸反应的化学方程式为_____________________(写一个)。

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【题目】下图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:

(1)装置C由导管、__________________(填仪器的名称)组成。

(2)实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为________________________,选用的发生与收集装置是_______填序号,下同);若用KClO3和MnO2制取O2 时,则选用的发生装置是_______

(3)实验室制取CO2的化学方程式为_________________。若制得的CO2中混有HCl和H2O,提纯时用NaOH固体除去杂质,你认为这种方法________(填“可行”或“不可行”),理由是______

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【题目】下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(   )

A. 图a:将浓硫酸敞口放置在空气中一段时间

B. 图b:向澄清石灰水中不断加水

C. 图c:等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量

D. 图d:向一定量的CuSO4溶液中加入足量的铁粉

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【题目】(7分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

A B C D E F G H

(1)指出编号仪器名称:②

(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是 (从A—E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是 ,该反应原理用化学方程式表示为 ;改用F装置收集二氧化碳,则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ (用端口字母表示)。

(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH

(填“>”、“<”或“=”)7。

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【题目】请结合下图回答问题:

(1)仪器名称:a_______b_______

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用装置A______(选填装置序号)组合,反应的化学方程式为________

(3)实验室制取氢气的化学方程式为_______,可选用发生装置C______(选填装置序号);相对于另一装置,C具有的优点是________

(4)用下图装置制取CO2并验证相关性质。

①生成CO2反应的化学方程式________

②装置H中石蕊变红,甲同学得出CO2H2O反应生成H2CO3的结论,乙同学提出质疑,理由是________

③要消除以上质疑,可在装置G、H之间连接装置_________(选填”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)A不可能是______(填标号)。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为______。

(3)若C为碳酸钠

C与D的反应属于______(填基本反应类型)。

D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。

将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3),该反应的反应物有______种。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。

(1)右图是钠原子结构示意图。

x的数值为_______。

“11”指的是_______。

钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。

(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是______(填标号)。

从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______有关。

举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:________。

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